皮皮学,免费搜题
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【判断题】
“大一人格特质理论”是后续“大三、大五、大六、大七”人格的基础。
A.
正确
B.
错误
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】历史唯物主义认为,人民群众是历史的主体和历史的创造者。这个观点的理论出发点是( )
A.
社会意识相对独立性原理
B.
社会革命是历史的火车头原理
C.
社会存在决定社会意识的原理
D.
生产力是社会发展的最终决定力量原理
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【单选题】如果二叉树T2是由有序树T1转换而来的二叉树,那么T1中结点的后序就是T2中结点的( )。
A.
先序
B.
中序
C.
后序
D.
层次序
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【判断题】开展床上翻身训练时,患者应处于病情稳定期,且具备良好的头颈、躯干控制能力。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。这是因为人民群众是
A.
物质财富的创造者
B.
社会精神财富的创造者
C.
社会变革的决定力量
D.
实现自身利益的根本力量
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【简答题】如果T2是由有序树T转换而来的二叉树,那么T中结点的前序就是T2中结点的( )。 A)前序 B)中序 C)后序 D)层次序
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【判断题】人们规定自由电子定向移动的方向为电流的方向
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于人民群众在创造历史过程中的决定作用,下列说法中正确的有( )
A.
人民群众是历史的主体,是历史的创造者
B.
人民群众是物质财富、精神财富的创造者,变革社会的决定力量
C.
历史是人民群众创造的,人民群众创造历史不受历史条件制约
D.
人民群众创造历史要受一定社会经济条件、政治条件和精神文化条件制约
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【多选题】以下关于人民群众的说法正确的有()
A.
人民群众是社会精神财富的创造者。
B.
人民群众是历史的主体。
C.
人民群众是群氓,没有英雄人物的领导,人民群众什么也干不成。
D.
人民群众是社会物质财富的创造者。
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【单选题】如果二叉树T2是由有序树T1转换而来的二叉树,那么T1中结点的先序就是T2中结点的( )。
A.
先序
B.
中序
C.
后序
D.
层次序
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【单选题】人们规定电流的方向为( )的移动方向。
A.
负电荷
B.
正电荷
C.
负离子
D.
中子
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A.
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C.
社会存在决定社会意识的原理
D.
生产力是社会发展的最终决定力量原理
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【单选题】如果二叉树T2是由有序树T1转换而来的二叉树,那么T1中结点的后序就是T2中结点的( )。
A.
先序
B.
中序
C.
后序
D.
层次序
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【判断题】开展床上翻身训练时,患者应处于病情稳定期,且具备良好的头颈、躯干控制能力。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。这是因为人民群众是
A.
物质财富的创造者
B.
社会精神财富的创造者
C.
社会变革的决定力量
D.
实现自身利益的根本力量
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【简答题】如果T2是由有序树T转换而来的二叉树,那么T中结点的前序就是T2中结点的( )。 A)前序 B)中序 C)后序 D)层次序
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A.
正确
B.
错误
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A.
人民群众是历史的主体,是历史的创造者
B.
人民群众是物质财富、精神财富的创造者,变革社会的决定力量
C.
历史是人民群众创造的,人民群众创造历史不受历史条件制约
D.
人民群众创造历史要受一定社会经济条件、政治条件和精神文化条件制约
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A.
人民群众是社会精神财富的创造者。
B.
人民群众是历史的主体。
C.
人民群众是群氓,没有英雄人物的领导,人民群众什么也干不成。
D.
人民群众是社会物质财富的创造者。
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A.
先序
B.
中序
C.
后序
D.
层次序
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【单选题】人们规定电流的方向为( )的移动方向。
A.
负电荷
B.
正电荷
C.
负离子
D.
中子
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