皮皮学，免费搜题
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【多选题】
变配电站排风口宜在上方的是( )。
A.
电容器室
B.
变压器室
C.
低压配电室
D.
六氟化硫装置室
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由教师分别使用不同的教材交叉地对不同年级的学生进行教学的组织形式是
A.
合作教学
B.
复式教学
C.
设计教学
D.
分组教学
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【单选题】把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位老师用不同教材、对不同年级的学生采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式称之为()。
A.
个别教学
B.
复式教学
C.
道尔顿制
D.
特朗普制
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【单选题】2011年3月19日，安徽省涡阳县举行“与先哲对话——老子文化高端论坛”。处下不争，是老子的立身处世原则。“夫唯不争，故天下莫能与之争。”这其中蕴含的哲理是（）。 ①矛盾双方相互吸引、相互联结 ②矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ③任何事物都包含既对立又统一的两个方面 ④矛盾双方相互排斥、相互对立
A.
①③
B.
③④
C.
①②
D.
②④
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【单选题】散粒材料的体积V 0 / =( )。
A.
、V+V孔
B.
V+V孔+V空
C.
V+V空
D.
V+V闭
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【简答题】下列命题： ①命题“事件A与B互斥”是“事件A与B对立”的必要不充分条件． ②“am 2 ＜bm 2 ”是“a＜b”的充分必要条件． ③“矩形的两条对角线相等”的否命题为假． ④在△ABC中，“∠B=60°”是∠A，∠B，∠C三个角成等差数列的充要条件． ⑤△ABC中，若sinA=cosB，则△ABC为直角三角形． 判断错误的有______．
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【判断题】真实的异议又叫有效异议,如果客户提出的异议是真实的,推销人员应该立即停止推销活动。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】给出以下命题： ①命题“事件A与B互斥”是“事件A与B对立”的必要不充分条件． ②“全等三角形是相似三角形”的逆命题为真； ③“矩形的两条对角线相等”的否命题为假． ④在△ABC中，“∠B=60°”是∠A，∠B，∠C三个角成等差数列的充要条件． 其中正确的命题是______（要求写出所有正确命题的序号）
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【单选题】散粒材料的体积V0=( )。
A.
V+V孔
B.
V+V孔+V空(空隙体积)
C.
V+V空
D.
V+V闭
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【单选题】把两个或两个以上不同年级的学生编在一个班,由位教师分别用不同的教材,在同一节课对不同年级的学生采取直接教学和自动作业交替方式进行教学的组织形式是
A.
探究教学
B.
小班教学
C.
复式教学
D.
分层教学
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【单选题】把两个或两个以上不同年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生采取直接教学和自动作业交替进行教学。这种教学组织方式属于【 】
A.
班级授课制
B.
个别教学
C.
分组教学
D.
复式教学
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相关题目：
【单选题】把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由教师分别使用不同的教材交叉地对不同年级的学生进行教学的组织形式是
A.
合作教学
B.
复式教学
C.
设计教学
D.
分组教学
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A.
个别教学
B.
复式教学
C.
道尔顿制
D.
特朗普制
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【单选题】2011年3月19日，安徽省涡阳县举行“与先哲对话——老子文化高端论坛”。处下不争，是老子的立身处世原则。“夫唯不争，故天下莫能与之争。”这其中蕴含的哲理是（）。 ①矛盾双方相互吸引、相互联结 ②矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ③任何事物都包含既对立又统一的两个方面 ④矛盾双方相互排斥、相互对立
A.
①③
B.
③④
C.
①②
D.
②④
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【单选题】散粒材料的体积V 0 / =( )。
A.
、V+V孔
B.
V+V孔+V空
C.
V+V空
D.
V+V闭
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【简答题】下列命题： ①命题“事件A与B互斥”是“事件A与B对立”的必要不充分条件． ②“am 2 ＜bm 2 ”是“a＜b”的充分必要条件． ③“矩形的两条对角线相等”的否命题为假． ④在△ABC中，“∠B=60°”是∠A，∠B，∠C三个角成等差数列的充要条件． ⑤△ABC中，若sinA=cosB，则△ABC为直角三角形． 判断错误的有______．
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【判断题】真实的异议又叫有效异议,如果客户提出的异议是真实的,推销人员应该立即停止推销活动。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】给出以下命题： ①命题“事件A与B互斥”是“事件A与B对立”的必要不充分条件． ②“全等三角形是相似三角形”的逆命题为真； ③“矩形的两条对角线相等”的否命题为假． ④在△ABC中，“∠B=60°”是∠A，∠B，∠C三个角成等差数列的充要条件． 其中正确的命题是______（要求写出所有正确命题的序号）
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【单选题】散粒材料的体积V0=( )。
A.
V+V孔
B.
V+V孔+V空(空隙体积)
C.
V+V空
D.
V+V闭
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【单选题】把两个或两个以上不同年级的学生编在一个班,由位教师分别用不同的教材,在同一节课对不同年级的学生采取直接教学和自动作业交替方式进行教学的组织形式是
A.
探究教学
B.
小班教学
C.
复式教学
D.
分层教学
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A.
班级授课制
B.
个别教学
C.
分组教学
D.
复式教学
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