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【简答题】
儿童手工能力分那三个年龄阶段，每一个阶段有些什么特点，如果是你来上这三个阶段的手工课你打算分别用什么样的方式来引导孩子们的手工能力发展？ 注意：1、要看完课件和视频再回答问题，该题后面一问尽量要用自己的话来回答。 2、 批改作业发现多位同学的答案一模一样的不会给分，所以不要把答案给其他同学。
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】背景材料： 某施工单位承担了一项DWDM传输设备安装工程，工作分解见下表： 本工程中，甲、乙两站是终端站，丙、丁两站是光放站。 工程进行中，发生了以下一些事件： 事件一：当施工队进入现场准备甲站安装时发现设计的OMU机架位置已被占用，经调查确认，系设制图时位置画错，需重新安排位置，由此造成误工一天。 事件二：乙站设备安装时，发现建设单位采购的设备少一架ODF，经协商确定利用另外一列中的ODF，但需...
【多选题】下列哪些选项属于住房保障的特征
A.
住房保障的实施主体是国家
B.
住房保障区别于商品房和存量房的市场供应
C.
住房保障的保障对象是居住条件达不到基本住房标准且无力改变现状的人群，即住房有困难的中低收入人群
D.
住房保障属于社会保障，与计划经济时期低租金、实物配给式的福利分房制度有很大不同
E.
住房保障面向所有的社会成员，具有广泛性
【简答题】气体的扩散速度与分子的平均速率成正比。 有一种未知气体,相同温度下,测得它的扩散速率是NH3的2.92倍,求未知气体的近似相对分子质量。
【简答题】在气体放电管中，电子不断与气体分子相碰．因电子的速率远远大于气体分子的平均速率，所以后者可认为是静止不动的．设电子的“有效直径”比起气体分子的有效直径d来可以忽略不计．
【简答题】在气体放电管中，电子不断与气体分子相碰。因电子的平均速率远远大于气体分子的平均速率，所以后者可认为是静止不动的。设电子的“有效直径”比起气体分子的有效直径d可以忽略不计。试证明：电子与气体分子碰撞的平均自由程为 n为气体分子的数密度。
【简答题】每个访问控制列表最后隐含了一条deny语句,所以,除非你想要拒绝所有的数据包,否则,ACL中至少要有一条 语句。
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