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【简答题】
如图1所示，将一个边长为2的正方形 和一个长为2、宽为1的长方形 拼在一起，构成一个大的长方形 ．现将小长方形 绕点 顺时针旋转至 ，旋转角为 ． （1）当点 恰好落在 边上时，转角 的值； （2）如图2， 为 的中点，且0°＜ ＜90°，求证： ； （3）先将小长方形 绕点 顺时针旋转，使 与 全等（0°＜ ＜180°)，再将此时的小长方形 沿CD边竖直向上平移t个单位，设移动后小长方形边直线 与BC交H，若DH∥FC，求上述运动变换过程中 和t的值．
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】Reporting Complaints Procedures
【简答题】材料：齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。 问题：(1)试述影响人的发展的主要因素。 (2)在齐白石先生的成才过程中哪些因素起了关键作用?对你有何启示?
【简答题】材料一:齐白石先生自幼年家境贫寒,没有上学的机会,长大后做了木工, 四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教,勤学苦练,终于在画坛独树一帜,成为著名的国画大师。材料二:王安石有篇文章《伤仲永》,说一个叫方仲永的小孩,五岁能诗,“指物作诗立就”,其父“日扳仲永环谒于邑人,不使学”。方仲永十二三岁时,“令作诗,不能称前时之闻。”又七年,方仲永“泯然众人矣。”问题:阅读材料,分析影响个人能力发展的因素?
【简答题】材料1：齐白石先生自幼家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画，他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛上独树一帜，成为著名的国画大师。 材料2：王安石有篇文章《伤仲永》说一个叫方仲永的小孩，五岁能诗，“指物作诗立就”，其父“日扳仲永环谒于邑人，不使学”。方仲永十二三岁时，“令作诗，不能称前时之闻。”又七年，方仲永“泯然众人矣”。 阅读材料，分析影响个体能力发展的因素。
【简答题】阅读下列材料，回答问题。 齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画术师。 问题： (1)试述影响能力形成与发展的因素。 (2)在齐白石先生的成才过程中哪些因素起关键作用?对你有何启示?
【简答题】阅读下列材料，并回答问题。 齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。 （1）试述影响能力形成与发展的因素。 （2）在齐白石先生的成才过程中哪些因素起关键作用?对你有何启示?
【简答题】If the balance sheets of a firm reporting under U.S.GAAP and a firm reporting under IFRS show equal pension liabilities, it is most likely that: A.both firms’ defined contribution plans are underfunde...
【单选题】The primary objective of financial reporting is __________.
A.
to provide useful financial information about reporting entity to managers in making daily decisions
B.
to present information in an ethical manner
C.
to provide information to the federal government
D.
to provide financial information about reporting entity to the existing and potential investors and lenders and other creditors
【简答题】阅读下列材料，回答问题。齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。 问题：（1）试述影响能力形成与发展的因素。（2）在齐白石先生的成才过程中哪些因素起关键作用？对你有何启示？
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