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【简答题】
初中化学中,探究 CO 的还原性,老师做了 CO 还原氧化铜的实验演示: 师:请小描述一下该实验的现象。 :澄清石灰水变浑浊了。 师: 1 你认真了不?就看到这一点,就不能仔细点看吗? : 2 还有 玻璃黑色CuO变成红色的 Cu. 师: 3 看得到啊,还不算蠢。 请回答: 老师的评价性语言和启发式语言 1是否合理?不合理的话请修改,将你认为合理的答案写在空格中: 1( ) 描述的现象 2是否准确? 如果不准确,请修正后填在括号中( )(如果认为准备则此空不填)。 3. 老师的评价性语言和启发式语言 3是否合理?不合理的话请修改,将你认为合理的答案写在空格中: 3( )
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】下图表示动物体生命活动调节的部分过程，图中大写字母代表激素；图乙表示反射弧的结构模式图。请据图回答： 研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，能与h处的受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力。在免疫学上此种重症肌无力属于一种（）病。
【单选题】关于营养不良患儿的护理措施,错误的是
A.
对轻度营养不良的患儿应较早添加蛋白质和热量较高的食物
B.
对中度、重度营养不良的患儿应直接供给其所需要的热量
C.
遵医嘱给予各种消化酶和B族维生素，以促消化
D.
保持皮肤清洁干燥，防止皮肤破损
E.
进行适当的户外活动和体格锻炼
【单选题】关于营养不良患儿的护理措施,错误的是
A.
对轻度营养不良的患儿，应较早添加蛋白质和热量较高的食物
B.
对中、重度营养不良的患儿，应直接供给其所需要的热量
C.
遵医嘱给予各种消化酶和B族维生素，以助消化
D.
保持皮肤清洁干燥，防止皮肤破损
E.
进行适当的户外活动和体格锻炼
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