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【简答题】
阅读下列文字．回答有关问题： 有两位老师在讲解铁的重要化合物的相关内容时．分别采用演示实验和探究实验创设两种不同的教学情境。 老师l：依据实验特点，亲自演示实验，边演示边提醒学生观察，然后带领全班同学讨论实验现象及其原因．最后教师对知识进行总结梳理。 老师2：让学生提前进行预习，并根据教学目标、教学重难点和学生的实际水平，将学生分 成若干小组，每组自行设计实施实验，教师巡回指导，组内讨论得出结论，每组派代表汇报。最后教师对知识进行总结梳理。 结合上述材料，简要回答问题： （1）请分析和评价上述两位老师的教学特点。 （2）简述中学化学演示实验教学的基本要求。
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参考答案：
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】意识形态能力除了意识形态鉴别力和学习力，还包括( )。[A]意识形态思考力 [B]意识形态创新力 [C]意识形态表达力 [D]前三项都正确
【单选题】下列哪项不是精神疾病患者发生噎食的原因( )
A.
患者服用抗精神病药出现锥体外系不良反应，引起吞咽肌肉运动不协调，抑制吞咽反射
B.
癫痫患者在进食时抽搐发作也可能导致噎食
C.
抢食或进食过急
D.
进食过多
E.
帕金森综合征的患者，吞咽反射迟钝