皮皮学,免费搜题
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【单选题】
不属于按分散系统分类的剂型是 A、浸出药剂 B、溶液剂 C、乳剂 D、混悬剂
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】当我们添加主键约束时,系统会自动创建一个唯一非聚集的索引
A.
正确
B.
错误
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【简答题】食物中营养素有_______、______、_______、_______、_______和水六种
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【多选题】影响食物中营养素利用率的因素有()
A.
食物的消化率
B.
营养素的存在形式
C.
食品的组成成分
D.
加工方式
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【多选题】食物中的常量营养素有()
A.
蛋白质
B.
维生素
C.
脂肪
D.
碳水化合物
E.
水分
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【判断题】( )我国政府高度重视物联网的研究与发展,提出了 “ 感知中国 ” 的战略构思。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】(10分) 关于 语文课程 目标与课程 内容 之间的对应关系,下列理解正确的有哪些?
A.
当课程目标是“能力目标”时,完成相应内容的学习,即可达成课程目标的规定,二者之间是种“达成”关系。
B.
当课程目标是“活动目标”时,课程内容就是与目标指向一致的语文活动 ,二者之间是种“集成”关系。
C.
当课程目标是 “内容目标”时,课程内容是课程目标的组成部分 ,二者是种“组成”关系。
D.
当课程目标是“能力目标”时,课程内容 促使 课程目标 实现,二者之间是种 是“ 促成 ”关系,即课程内容有助于达成课程目标。
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【简答题】凡消耗()和消耗()的工序称为实际工序。
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【单选题】蛋白质的互补作用是指
A.
糖和蛋白质混合食用,以提高食物的 营养 作用
B.
用糖和脂肪代替蛋白质的作用
C.
糖、脂肪、蛋白质及维生素混合食用,提高食物的 营养 作用
D.
几种营养价值低的蛋白质混合食用,提高食物的 营养 作用
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【简答题】影响营养素生物利用率的因素有哪些?
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【简答题】宠物常见的口腔疾病有牙结石、( )、( )、断牙、( )、( )等
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B.
营养素的存在形式
C.
食品的组成成分
D.
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A.
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B.
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C.
脂肪
D.
碳水化合物
E.
水分
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A.
正确
B.
错误
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A.
当课程目标是“能力目标”时,完成相应内容的学习,即可达成课程目标的规定,二者之间是种“达成”关系。
B.
当课程目标是“活动目标”时,课程内容就是与目标指向一致的语文活动 ,二者之间是种“集成”关系。
C.
当课程目标是 “内容目标”时,课程内容是课程目标的组成部分 ,二者是种“组成”关系。
D.
当课程目标是“能力目标”时,课程内容 促使 课程目标 实现,二者之间是种 是“ 促成 ”关系,即课程内容有助于达成课程目标。
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A.
糖和蛋白质混合食用,以提高食物的 营养 作用
B.
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C.
糖、脂肪、蛋白质及维生素混合食用,提高食物的 营养 作用
D.
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