皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【多选题】
班主任采用情境感染法的途径主要有哪些?
A.
创设优美的物质环境,熏陶学生性情。如明亮整洁的教室,舒适安静的环境等。班级教育管理者要充分发挥学生的主体作用,让学生用自己的双手和才智来美化班级的环境,如利用课室的墙壁,开辟“班级明星榜”、“学习栏”、“阅读栏”、“名人格言栏”、“优秀作品栏”等,让学生自已去装扮每个栏目,使每面墙壁都会说话,从而形成一个充满美、智、趣的情境,使学生置身其中,受到熏陶感染。
B.
创设特定的教育情境,触动学生心灵。这种教育情境可以是实践情境,也可以是语言情境。实践情境是通过参观、调查、访问的过程与相应的内容所形成的特殊情境。语言情境是利用形象生动的语言所创设的情境,使学生有身临其境之感。
C.
创设良好的精神文化环境,感染学生的情绪。精神文化环境包括优良的、学风、班级舆论、和谐的人际关系等。
拍照语音搜题,微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于限制性内切酶的描述,错误的是
A.
限制性内切酶只能识别回文序列
B.
限制性内切酶最初在细菌中被发现
C.
限制性内切酶是细菌抵御外来生物的一种防御机制
D.
限制性内切酶是广泛用于现代基因操作的一种工具酶
【单选题】关于 II 型限制性内切酶的特征描述,哪项是错误的
A.
可识别特定核苷酸序列
B.
具有特定酶切位点
C.
不具备甲基化修饰功能
D.
需要 ATP
【单选题】釉面砖分格设计施工法,非整异形砖(割砖)要用于阴角处,且不得小于整砖宽度的()。
A.
1/3块
B.
1/2块
C.
1/4块
D.
3/4块
【单选题】关于限制性核酸内切酶的描述,下列错误的是:
A.
该酶辨认的位点一般是连续的 4 个或 6 个碱基
B.
经此酶切割的 DNA 有两种切口:平末端和黏性末端切口
C.
根据该酶组成、所需因子及 DNA 裂解 DNA 的方式不同可分为 3 类
D.
两段 DNA 只有经同一限制性内切酶水解产生的切口才能连接
【单选题】中国甲公司与德国乙公司签订了进口设备合同,分三批运输。两批顺利履约后乙公司得知甲公司履约能力出现严重问题,便终中止了第三批的发运。依《联合国国际货物销售合同公约》,下列哪一选项是正确的?( )
A.
如已履约的进口设备在使用中引起人身伤亡,则应依公约的规定进行处理
B.
乙公司中止发运第三批设备必须通知甲公司
C.
乙公司在任何情况下均不应中止发运第三批设备
D.
如甲公司向乙公司提供了充分的履约担保,乙公司可依情况决定是否继续发运第三批设备
【简答题】防运球时应遵循两条原则:( )、( )。
【单选题】下列不属于降低切削温度的有效工艺措施是( )
A.
合理使用切削液
B.
合理增大刀尖圆弧半径
C.
同等工艺条件下,选用大的切削速度
D.
选择小的主偏角
【单选题】患者,男性,52岁,肝性脑病3个月,遵医嘱给予新霉素口服的目的是(            )
A.
防止胃肠道感染
B.
预防肝胆系统感染
C.
抑制肠道对氨的吸收
D.
防止腹水感染
E.
抑制肠道细菌而减少毒性物质产生和吸收
【单选题】中国甲公司与德国乙公司签订了进口设备合同,分三批运输。两批顺利履约后乙公司得知甲公司履约能力出现严重问题,便中止了第三批的发运。依《国际货物销售合同公约》,下列哪一选项是正确的?
A.
如已履约的进口设备在使用中引起人身伤亡,则应依公约的规定进行处理
B.
乙公司中止发运第三批设备必须通知甲公司
C.
乙公司在任何情況下均不应中止发运第三批设备
D.
如甲公司向乙公司提供了充分的履约担保,乙公司可依情况決定是否继续发运第三批设备
【单选题】下列关于限制性内切酶的描述中,哪个是错误的?
A.
限制性内切酶可以从DNA链的5'端或者3'端进行切割
B.
限制性内切酶只能从DNA链的内部进行切割
C.
不同的限制性内切酶其酶切的识别位点是不同的
D.
经过限制性内切酶的切割,DNA链将产生黏性末端
相关题目: