【判断题】主从触发器在时钟高电平时主触发器接收信号而从触发器状态不变。在时钟下降沿时主触发器被封锁而从触发器打开接收主触发器信号。
【简答题】主从触发器在时钟高电平时()触发器接收信号。
【简答题】传播过程的构成要素:传播者、受传者、 、 、 。
【单选题】以下说法正确的有( )。
A.
正是由于以前出现过的减记存货价值的影响因素在现在消失,才使得存货价值得以恢复。若是其他原因导致存货价值有所增加,但原有减记存货价值的影响因素仍然存在,企业仍应将存货跌价准备予以转回,但是所转回的金额不得超过原已计提的存货跌价准备金额
B.
一次转销法通常适用于价值较低、使用期限较短的低值易耗品,也适用于每期领用数量和报废数量大致相同的物品
C.
生产性生物资产与消耗性生物资产的主要差别,在于其具备自我生长性,能够在生产经营中长期、反复使用,从而不断产生农产品。由于这些特点,我们仅仅是将从生产性生物资产上所收获的农产品,作为存货进行核算
D.
若存货的盘亏是由于正常的短缺,直接计入当期“销售费用”
【单选题】实体有长、宽、高3个量度,性质上分为三种类别,下列哪一个不属于这三类的?( )
【简答题】主从触发器在时钟高电平时主触发器接收信号而从触发器状态不变。在时钟下降沿时()触发器被封锁而从触发器打开接收主触发器信号。
【单选题】期望通过对教师的课堂教学进行点评、讨论、反思,让被评教师的教学技能和水平得到提高,而不与奖惩挂钩的评价方式是( )。
【单选题】患儿,1岁8个月。发热重,体温38.8℃,有汗或少汗,头痛,鼻塞,流浊涕,喷嚏,咳嗽,咽红肿痛,舌质红,苔薄黄,指纹浮紫。其证候是()
【多选题】教育传播过程中的构成要素有教育者、受教育者、()、()、()、()。