老师在讲《分数的基本性质》。采用的导入方式是“猴子分饼”。猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天,猴王做了三块大小一样的饼分给小猴们吃,它先把第一块饼平均切成三块,分给猴 A 一块。猴 B 见到说:“太少了,我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成六块,分给猴 B 两块。猴 C 更贪,它抢着说:“我要三块,我要三块。”于是,猴王又把饼平均切成 9 块,分给猴 C 三块。那么同学们,这个猴子这么贪心,你觉得他能吃完吗? ( 1 )评析老师所设计的教学导入环节。 ( 2 )课堂中常用的导入方式。 (2016 上真题 )