皮皮学，免费搜题
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【单选题】
自定义控件时需要重写 View 类的很多方法,以下哪个方法是与焦点相关?
A.
onTouchEvent
B.
onFocusChanged
C.
onAttachedToWindow
D.
onDraw
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】是指分析上述指称对象之间的关系,也就是分析作品中各部分之间组合的情形,如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。
A.
形式分析
B.
描述
C.
解释
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【单选题】分析作品中各部分之间组合的情形,如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。属于( )。
A.
描述阶段
B.
形式分析阶段
C.
解释阶段
D.
评价阶段
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【单选题】选出句中的谓语( )Tom didn't do his homework yesterday.
A.
Tom
B.
didn't do
C.
yesterday
D.
his homework
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【单选题】设X为非负实数,求出不大于X的最大偶数的表达式是
A.
Int(x)
B.
Int((x+1)/2)*2
C.
Int(x/2)*2
D.
Int((x-1)/2)*2
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【单选题】( )是指分析作品中各部分之间组合的情形,如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。
A.
描述
B.
形式分析
C.
解释
D.
想象
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【单选题】Tom didn't do his homework yesterday. ( )
A.
didn’t do
B.
didn't
C.
do
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【单选题】女性,60岁,因反复呕吐5天住院,血清钠118mmol/L,脉搏120次/分,血压70/50mmHg。应诊断为:
A.
轻度缺钠
B.
中度缺钠
C.
重度缺钠
D.
中度缺水
E.
中度缺水
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【单选题】选出句子中的谓语: Tom didn't do his homework yesterday.
A.
Tom
B.
didn't   do
C.
yesterday
D.
his homework
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【单选题】设X为非负实数,求出不大于X的最大偶数的表达式是 。
A.
Int((x-1)/2)*2
B.
Int(x/2)*2
C.
Int((x+1)/2)*2
D.
Int(x)
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【单选题】Marsha confessed that she knew nothing of computer.
A.
reported
B.
hoped
C.
answered
D.
admitted
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相关题目：
【单选题】是指分析上述指称对象之间的关系,也就是分析作品中各部分之间组合的情形,如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。
A.
形式分析
B.
描述
C.
解释
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【单选题】分析作品中各部分之间组合的情形,如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。属于( )。
A.
描述阶段
B.
形式分析阶段
C.
解释阶段
D.
评价阶段
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【单选题】选出句中的谓语( )Tom didn't do his homework yesterday.
A.
Tom
B.
didn't do
C.
yesterday
D.
his homework
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【单选题】设X为非负实数,求出不大于X的最大偶数的表达式是
A.
Int(x)
B.
Int((x+1)/2)*2
C.
Int(x/2)*2
D.
Int((x-1)/2)*2
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【单选题】( )是指分析作品中各部分之间组合的情形,如造型、色彩、构图等形式语言和对称、均衡、节奏、韵律、变化、统一等构成原理的应用。
A.
描述
B.
形式分析
C.
解释
D.
想象
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【单选题】Tom didn't do his homework yesterday. ( )
A.
didn’t do
B.
didn't
C.
do
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【单选题】女性,60岁,因反复呕吐5天住院,血清钠118mmol/L,脉搏120次/分,血压70/50mmHg。应诊断为:
A.
轻度缺钠
B.
中度缺钠
C.
重度缺钠
D.
中度缺水
E.
中度缺水
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【单选题】选出句子中的谓语: Tom didn't do his homework yesterday.
A.
Tom
B.
didn't   do
C.
yesterday
D.
his homework
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【单选题】设X为非负实数,求出不大于X的最大偶数的表达式是 。
A.
Int((x-1)/2)*2
B.
Int(x/2)*2
C.
Int((x+1)/2)*2
D.
Int(x)
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【单选题】Marsha confessed that she knew nothing of computer.
A.
reported
B.
hoped
C.
answered
D.
admitted
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