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体育教学策略的涵义是什么?
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】气瓶附件包括（）等。
A.
气瓶专用爆破片；
B.
限装秆；
C.
易熔合金塞；
D.
瓶阀。
查看完整题目与答案
【单选题】柯某,女2,28岁,诊断为精神分裂症。一天,护士刚到护理站时,该病人大声说:“你正跟踪我,你想干什么?”护士知道该患者存在大量妄想,为了防止引起病人的恐惧和焦虑,护士采取了非威胁的方式和镇静的语言,使病人愿意合作,降低了潜在的暴力行为。为了降低病人潜在的暴力行为,提供合作,护士在此情况下应掌握哪项原则?
A.
保持冷静,表示关注
B.
采取语言限制
C.
不予理睬
D.
保持热情,等待机会
E.
将病人关进隔离室
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【多选题】护士的语言行为要注意( )
A.
语言要符合伦理道德原则
B.
措词要准确达意
C.
语言要具有情感性
D.
不同对象应采用不同方式
E.
对方不愿陈述时不可追问
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【多选题】气瓶附件包括（）等。
A.
瓶帽；
B.
液位计；
C.
防静电装置；
D.
紧急切断装置
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【多选题】气瓶附件气瓶附件包括气瓶专用()瓶帽、液位计、防震圈、紧急切断和充装限位装臵等。
A.
爆破片
B.
安全阀
C.
易熔合金塞
D.
瓶阀
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【多选题】气瓶附件气瓶附件包括气瓶专用()瓶帽、液位计、防震圈、紧急切断和充装限位装置等。
A.
爆破片
B.
安全阀
C.
易熔合金塞
D.
瓶阀
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【单选题】柯某,女,28岁,诊断为精神分裂症。一天,护士刚到护理站时,该病人大声说:“你正跟踪我,你想干什么?”护士知道该患者存在大量妄想,为了防止引起病人的恐惧和焦虑,护士采取了非威胁的方式和镇静的语言,使病人愿意合作,降低了潜在的暴力行为。为了降低病人潜在的暴力行为,提供合作,护士在此情况下应掌握哪项原则?
A.
保持冷静，表示关注
B.
采取语言限制
C.
不予理睬
D.
保持热情，等待机会
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【单选题】阿尔茨海默病患者出现下列那种情况时，护士应高度关注发生走失的行为是
A.
语言啰嗦，反复絮叨
B.
情绪高涨，言语激动
C.
情绪紧张，无故攻击他人
D.
四处徘徊，无目的走动
E.
拒绝正确意见，情绪执拗
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【单选题】气瓶附件包括( )。
A.
气瓶专用爆破片、安全阀
B.
易熔合金塞、瓶阀
C.
瓶帽、防震圈
D.
以上全部
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【多选题】护士的语言行为应注意( )。
A.
用词要准确
B.
语言要具有情感性
C.
语言要符合伦理道德原则
D.
不同对象采用不同方式
E.
病人不愿陈述时不可追问
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相关题目：
【多选题】气瓶附件包括（）等。
A.
气瓶专用爆破片；
B.
限装秆；
C.
易熔合金塞；
D.
瓶阀。
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【单选题】柯某,女2,28岁,诊断为精神分裂症。一天,护士刚到护理站时,该病人大声说:“你正跟踪我,你想干什么?”护士知道该患者存在大量妄想,为了防止引起病人的恐惧和焦虑,护士采取了非威胁的方式和镇静的语言,使病人愿意合作,降低了潜在的暴力行为。为了降低病人潜在的暴力行为,提供合作,护士在此情况下应掌握哪项原则?
A.
保持冷静,表示关注
B.
采取语言限制
C.
不予理睬
D.
保持热情,等待机会
E.
将病人关进隔离室
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【多选题】护士的语言行为要注意( )
A.
语言要符合伦理道德原则
B.
措词要准确达意
C.
语言要具有情感性
D.
不同对象应采用不同方式
E.
对方不愿陈述时不可追问
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【多选题】气瓶附件包括（）等。
A.
瓶帽；
B.
液位计；
C.
防静电装置；
D.
紧急切断装置
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【多选题】气瓶附件气瓶附件包括气瓶专用()瓶帽、液位计、防震圈、紧急切断和充装限位装臵等。
A.
爆破片
B.
安全阀
C.
易熔合金塞
D.
瓶阀
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【多选题】气瓶附件气瓶附件包括气瓶专用()瓶帽、液位计、防震圈、紧急切断和充装限位装置等。
A.
爆破片
B.
安全阀
C.
易熔合金塞
D.
瓶阀
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【单选题】柯某,女,28岁,诊断为精神分裂症。一天,护士刚到护理站时,该病人大声说:“你正跟踪我,你想干什么?”护士知道该患者存在大量妄想,为了防止引起病人的恐惧和焦虑,护士采取了非威胁的方式和镇静的语言,使病人愿意合作,降低了潜在的暴力行为。为了降低病人潜在的暴力行为,提供合作,护士在此情况下应掌握哪项原则?
A.
保持冷静，表示关注
B.
采取语言限制
C.
不予理睬
D.
保持热情，等待机会
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【单选题】阿尔茨海默病患者出现下列那种情况时，护士应高度关注发生走失的行为是
A.
语言啰嗦，反复絮叨
B.
情绪高涨，言语激动
C.
情绪紧张，无故攻击他人
D.
四处徘徊，无目的走动
E.
拒绝正确意见，情绪执拗
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【单选题】气瓶附件包括( )。
A.
气瓶专用爆破片、安全阀
B.
易熔合金塞、瓶阀
C.
瓶帽、防震圈
D.
以上全部
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【多选题】护士的语言行为应注意( )。
A.
用词要准确
B.
语言要具有情感性
C.
语言要符合伦理道德原则
D.
不同对象采用不同方式
E.
病人不愿陈述时不可追问
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