皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
社会人假设的提出者是（ ）。
A.
亚当·斯密
B.
乔治·埃尔顿·梅奥
C.
埃德加·沙因
D.
亚伯拉罕·马斯洛
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】竹编、藤编以及草编等花器都不能盛水,如用它们插作鲜花,怎么才能使花材不萎蔫?
查看完整题目与答案
【单选题】孕妇,30岁,孕36周,因抽搐数次急诊入院。查体:眼球固定,瞳孔散大,牙关紧闭,双手紧握,血压170/120mmHg.应考虑为
A.
子痫前期
B.
子痫
C.
癫痫
D.
妊娠水肿
E.
妊娠合并高血压
查看完整题目与答案
【简答题】什么是沸腾换热的临界热流密度?当沸腾换热达到临界热流密度时,在什么条件下会对设备造成危害?为什么?
查看完整题目与答案
【单选题】设随机事件A与B互不相容，且P(A)>0,P(B)>0，则下列结论肯定正确的是
A.
A与B为对立事件
B.
与 互不相容
C.
P(A-B)=P(A)-P(B)
D.
P(A-B)=P(A)
查看完整题目与答案
【单选题】逻辑表达式Y= 属于( )电路。
A.
与门
B.
或门
C.
与非门
D.
或非门
查看完整题目与答案
【单选题】逻辑表达式Y=A+B属于()电路。
A.
与门
B.
或门
C.
与非门
D.
或非门
查看完整题目与答案
【单选题】设A,B为互不相容的随机事件,且P(A)>0,P(B)>0,则
A.
P(A)＝1－P(B)
B.
P(AB)=P(A)P(B)
C.
P(A)＝P(B)
D.
P(AB)＝0
查看完整题目与答案
【单选题】石灰石在应用中不能单独使用,是因为()
A.
过火石灰的危害
B.
欠火石灰的危害
C.
硬化后体积会大量收缩
D.
熟化后体积膨胀导致开裂
查看完整题目与答案
【判断题】制图结构线可以替代尺寸线,但不得与其他图线重合或画在其延长线上。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】幼小儿童刚上托儿所时,一般较易学会离所时的“再见”,而早上向老师说的“早上好”则不易学会,这是( )。
A.
情绪对学前儿童心理活动的两极作用
B.
情绪对学前儿童心理活动的动机作用
C.
情绪对学前儿童个性形成的作用
D.
情绪对学前儿童心理活动的信号作用
查看完整题目与答案
相关题目：
【简答题】竹编、藤编以及草编等花器都不能盛水,如用它们插作鲜花,怎么才能使花材不萎蔫?
查看完整题目与答案
【单选题】孕妇,30岁,孕36周,因抽搐数次急诊入院。查体:眼球固定,瞳孔散大,牙关紧闭,双手紧握,血压170/120mmHg.应考虑为
A.
子痫前期
B.
子痫
C.
癫痫
D.
妊娠水肿
E.
妊娠合并高血压
查看完整题目与答案
【简答题】什么是沸腾换热的临界热流密度?当沸腾换热达到临界热流密度时,在什么条件下会对设备造成危害?为什么?
查看完整题目与答案
【单选题】设随机事件A与B互不相容，且P(A)>0,P(B)>0，则下列结论肯定正确的是
A.
A与B为对立事件
B.
与 互不相容
C.
P(A-B)=P(A)-P(B)
D.
P(A-B)=P(A)
查看完整题目与答案
【单选题】逻辑表达式Y= 属于( )电路。
A.
与门
B.
或门
C.
与非门
D.
或非门
查看完整题目与答案
【单选题】逻辑表达式Y=A+B属于()电路。
A.
与门
B.
或门
C.
与非门
D.
或非门
查看完整题目与答案
【单选题】设A,B为互不相容的随机事件,且P(A)>0,P(B)>0,则
A.
P(A)＝1－P(B)
B.
P(AB)=P(A)P(B)
C.
P(A)＝P(B)
D.
P(AB)＝0
查看完整题目与答案
【单选题】石灰石在应用中不能单独使用,是因为()
A.
过火石灰的危害
B.
欠火石灰的危害
C.
硬化后体积会大量收缩
D.
熟化后体积膨胀导致开裂
查看完整题目与答案
【判断题】制图结构线可以替代尺寸线,但不得与其他图线重合或画在其延长线上。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】幼小儿童刚上托儿所时,一般较易学会离所时的“再见”,而早上向老师说的“早上好”则不易学会,这是( )。
A.
情绪对学前儿童心理活动的两极作用
B.
情绪对学前儿童心理活动的动机作用
C.
情绪对学前儿童个性形成的作用
D.
情绪对学前儿童心理活动的信号作用
查看完整题目与答案