皮皮学,免费搜题
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【简答题】
由于建设用地的需要而征收土地的,土地补偿费和安置补助费的总和不得超过土地被征收前三年平均年产值的( )。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】邓小平同志科学世界观最鲜明的特征是
A.
一切为了群众,一切依靠群众
B.
从群众中来,到群众中去
C.
解放思想,实事求是
D.
坚持马克思主义,发展马克思主义
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【单选题】有如下类定义: class Type{ public: Type(int i=0); Type operator-(int); friend Type operator+(Type,Type); private: int val; }; 若有对象定义:“Type c1;”,则下列语句中,错误的是______。
A.
Type(3)+c1;
B.
c1+Type(3);
C.
3-c1;
D.
c1-3;
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【单选题】邓小平同志科学世界观最鲜明的特征(邓小平理论的精髓)是______。
A.
一切为了群众,一切依靠群众
B.
从群众中来,到群众中去
C.
解放思想,实事求是
D.
坚持马克思主义,发展马克思主义
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【单选题】邓小平同志科学世界观最鲜明的特征是______。
A.
邓小平同志对马克思主义和社会主义事业有着坚定的信念
B.
“两手抓,两手都要硬”
C.
为人民服务
D.
解放思想、实事求是
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【单选题】企业选址所用的定性问题定量化的方法是指
A.
因素评分法
B.
量本利定址分析法
C.
重心法
D.
线性规划法
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【单选题】企业选址所用的定性问题定量化的方法是指:
A.
重心法
B.
因素评价法
C.
线性规划法
D.
量本利定址分析法
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【单选题】上升沿触发的D触发器在时钟脉冲CP上升沿到来前D=1,而在CP上升沿以后D变为0,则触发后触发器状态为:
A.
0状态
B.
1状态
C.
状态不变
D.
状态不定
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【单选题】全面协调可持续的基本要求既强调了经济社会发展各个方面相联系相协调,也强调了( )相联系、相协调。
A.
人与人、人与社会
B.
人与人、人与社会、人与环境
C.
人与人、人与社会、人与自然
D.
人与人、人与环境
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【单选题】全面协调可持续的基本要求既强调了经济社会发展各个方面相联系相协调,也强调了( )相联系、相协调。
A.
人与人、人与社会、人与环境
B.
人与人、人与社会、人与自然
C.
人与人、人与社会
D.
人与社会、人与环境
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【单选题】全面协调可持续的基本要求既强调了经济社会发展各个方面相联系相协调,也强调了()相联系、相协调
A.
人与人、人与社会
B.
人与社会、人与环境
C.
人与人、人与社会、人与环境
D.
人与人、人与社会、人与自然
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A.
一切为了群众,一切依靠群众
B.
从群众中来,到群众中去
C.
解放思想,实事求是
D.
坚持马克思主义,发展马克思主义
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【单选题】有如下类定义: class Type{ public: Type(int i=0); Type operator-(int); friend Type operator+(Type,Type); private: int val; }; 若有对象定义:“Type c1;”,则下列语句中,错误的是______。
A.
Type(3)+c1;
B.
c1+Type(3);
C.
3-c1;
D.
c1-3;
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【单选题】邓小平同志科学世界观最鲜明的特征(邓小平理论的精髓)是______。
A.
一切为了群众,一切依靠群众
B.
从群众中来,到群众中去
C.
解放思想,实事求是
D.
坚持马克思主义,发展马克思主义
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A.
邓小平同志对马克思主义和社会主义事业有着坚定的信念
B.
“两手抓,两手都要硬”
C.
为人民服务
D.
解放思想、实事求是
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A.
因素评分法
B.
量本利定址分析法
C.
重心法
D.
线性规划法
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A.
重心法
B.
因素评价法
C.
线性规划法
D.
量本利定址分析法
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A.
0状态
B.
1状态
C.
状态不变
D.
状态不定
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【单选题】全面协调可持续的基本要求既强调了经济社会发展各个方面相联系相协调,也强调了( )相联系、相协调。
A.
人与人、人与社会
B.
人与人、人与社会、人与环境
C.
人与人、人与社会、人与自然
D.
人与人、人与环境
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【单选题】全面协调可持续的基本要求既强调了经济社会发展各个方面相联系相协调,也强调了( )相联系、相协调。
A.
人与人、人与社会、人与环境
B.
人与人、人与社会、人与自然
C.
人与人、人与社会
D.
人与社会、人与环境
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【单选题】全面协调可持续的基本要求既强调了经济社会发展各个方面相联系相协调,也强调了()相联系、相协调
A.
人与人、人与社会
B.
人与社会、人与环境
C.
人与人、人与社会、人与环境
D.
人与人、人与社会、人与自然
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