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【简答题】
阅读下面图文材料,回答有关问题。(18分) 材料1:下面是太平洋中两区域示意图。 材料2:中国经营报2013年7月17日,在经过两年的激烈讨论之后,在联合国气候变化大会上,各国达成一个新的协定,目的是解决温室气体排放原因、后果问题。 (1)简述A夏季降水的空间分布差异并分析其原因。(6分) (2)说明B国阴影区域的气候类型及成因。(6分) (3)全球变暖对上述两产生什么影响?遏制全球变暖应采取什么措施?(6分)
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】讲解法和讲述法有最大的差别是教师是否运用富于理性的语言向学生说明、解释或论证地理概念和地理规律。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】王老师拒绝接收家长的礼物。并表示会所对所有学生一视同仁,不会因家长是否送礼而偏袒哪位同学。这体现了王老师( )
A.
遵守法规,平等对待所有学生
B.
关爱学生,平等公正对待学生
C.
甘为人梯,对学生严慈相济
D.
认真,踏实对学生严慈相济
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【单选题】反腐败的对策不包括()。
A.
制度设计
B.
高薪养廉
C.
预防腐败
D.
官员财产公示
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【单选题】在原子吸收法中, 原子化器的分子吸收属于( )
A.
背景吸收
B.
光谱线重叠的干扰
C.
化学干扰
D.
物理干扰
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【单选题】王老师拒绝接收家长的礼物。并表示会对所有学生一视同仁,不会因家长是否送礼而偏袒哪位同学。这体现了王老师( )
A.
遵守法规,平等对待所有学生
B.
关爱学生,平等公正对待学生
C.
甘为人梯,对学生严慈相济
D.
认真,踏实对学生严慈相济
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【判断题】先秦的诸子百家,所谓“百家”,只是对当时学派众多的现象的一种概括。在众多学派中,比较重要的有儒、墨、道、法、阴阳等数家。西汉司马谈在把它们概括为六家:阴阳、儒、墨、名、法、道德六家,并对各家作了简要的介绍和评论。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师在运用讲述法时应注意: (1)时间上要恰当,不能大量引用诗词,讲故事,而忽视了地理知识的传授; (2)比喻、引用要恰当; (3)讲述不是朗读,要尽量贴近生活,口语化。 (4) 运用富于理性的语言向学生说明、解释或论证
A.
(1) (2) (4)
B.
(1) (3) (4)
C.
(1) (2) (3)
D.
(2) (3) (4)
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【判断题】不同品牌不同型号的防冻液可以混用。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】反腐败的对策包括()。
A.
制度设计
B.
高薪养廉
C.
预防腐败
D.
官员财产公示
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【单选题】在原子吸收法中 , 原子化器的分子吸收属于 ( )
A.
物理干扰
B.
背景吸收
C.
化学干扰
D.
光谱线重叠的干扰
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】王老师拒绝接收家长的礼物。并表示会所对所有学生一视同仁,不会因家长是否送礼而偏袒哪位同学。这体现了王老师( )
A.
遵守法规,平等对待所有学生
B.
关爱学生,平等公正对待学生
C.
甘为人梯,对学生严慈相济
D.
认真,踏实对学生严慈相济
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【单选题】反腐败的对策不包括()。
A.
制度设计
B.
高薪养廉
C.
预防腐败
D.
官员财产公示
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【单选题】在原子吸收法中, 原子化器的分子吸收属于( )
A.
背景吸收
B.
光谱线重叠的干扰
C.
化学干扰
D.
物理干扰
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【单选题】王老师拒绝接收家长的礼物。并表示会对所有学生一视同仁,不会因家长是否送礼而偏袒哪位同学。这体现了王老师( )
A.
遵守法规,平等对待所有学生
B.
关爱学生,平等公正对待学生
C.
甘为人梯,对学生严慈相济
D.
认真,踏实对学生严慈相济
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【判断题】先秦的诸子百家,所谓“百家”,只是对当时学派众多的现象的一种概括。在众多学派中,比较重要的有儒、墨、道、法、阴阳等数家。西汉司马谈在把它们概括为六家:阴阳、儒、墨、名、法、道德六家,并对各家作了简要的介绍和评论。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师在运用讲述法时应注意: (1)时间上要恰当,不能大量引用诗词,讲故事,而忽视了地理知识的传授; (2)比喻、引用要恰当; (3)讲述不是朗读,要尽量贴近生活,口语化。 (4) 运用富于理性的语言向学生说明、解释或论证
A.
(1) (2) (4)
B.
(1) (3) (4)
C.
(1) (2) (3)
D.
(2) (3) (4)
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【判断题】不同品牌不同型号的防冻液可以混用。
A.
正确
B.
错误
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A.
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B.
高薪养廉
C.
预防腐败
D.
官员财产公示
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【单选题】在原子吸收法中 , 原子化器的分子吸收属于 ( )
A.
物理干扰
B.
背景吸收
C.
化学干扰
D.
光谱线重叠的干扰
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