皮皮学，免费搜题
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【单选题】
.树立正确的恋爱观，大学生还要处理好这样几种关系.(    )
A.
恋爱与学习的关系
B.
恋爱与关心集体的关系
C.
恋爱与关爱他人和社会的关系
D.
恋爱与生活的关系
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】关于股票市场的“非理性繁荣”，描述正确的是
A.
“ 非理性繁荣 ” 就是一种投机性泡沫
B.
击鼓传花的博傻机制助长了 “ 非理性繁荣 ”
C.
市场乐观情绪使投资者将股价上涨当作一种信息，刺激其进一步买入
D.
“ 非理性繁荣 ” 时期，经济实体的真实表现往往落后于市场价格的表现
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【单选题】为规范全路站车旅客列车车次的读法，统一站车广播及宣传，方便旅客，特规定字母“Y”的读法为（ ）。
A.
旅游
B.
游
C.
出游
D.
英文字母读音
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【简答题】语法知识是()、()和()的统一体。
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【多选题】注册会计师应当了解影响被审计单位经营的其他外部因素,其主要包括( )。
A.
宏观经济的景气度
B.
利率和资金供求状况
C.
通货膨胀水平及币值变动
D.
国际经济环境和汇率变化
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【单选题】葛洪认为当时的医学书籍存在弊端,故编著了临床急救手册为( )
A.
肘后备急方
B.
千金要方
C.
金匮要略
D.
集金丹黄白方
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【多选题】构建财务管理学的基础性假设可以归纳为4组,即()
A.
经理与股东目标函数一致性假设
B.
债权人利益得到完全保护假设
C.
市场有效性假设
D.
社会成本为零假设
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【单选题】阅读《烛之武退秦师》教后记，按照要求答题。（1）文言文讲读课教学须强化读背的训练，把教与读和背有机统一起来。（2）文言虚实词的教学要结合文言文的语法知识的教学进行，确保学生知其然又知其所以然，学会方法，掌握其中的规律，直到能够举一反三。（3）教学步骤要简明扼要，安排要有条不紊，特别是要根据教学的重难点和教学内容与规律合理规划和分配好各步骤的教学时间。对上述教后记所体现的教学理念，分析不恰当的是（）...
A.
文言文教学重点是知识要点的学习
B.
教学活动应有条不紊地开展
C.
教学时间规划要结合教学重难点、教学内容与规律
D.
教师要重视学生对学习方法的运用
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【单选题】为规范全路站车旅客列车车次的读法，统一站车广播及宣传，方便旅客，特规定字母“L”的读法为（ ）。
A.
临时
B.
临客
C.
临
D.
英文字母读音
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【单选题】“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”一句翻译正确的一项是( )
A.
因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，懂得道理有早有晚，学问各有专门研究，如此罢了。
B.
因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，懂得道理有早有晚，学问技艺各有 专门研究 ，如此罢了。
C.
因此学生不用不如老师，老师不用比学生贤能，懂得道理有早有晚，学问技艺各有 专门研究 ，如此罢了。
D.
因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，懂得走什么道路有早有晚，学问技艺各有 专门研究 ，如此罢了。
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【单选题】“羞见江东父老”的典故所指的历史人物是()。
A.
冯谖
B.
孟尝君
C.
刘邦
D.
项羽
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D.
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【单选题】为规范全路站车旅客列车车次的读法，统一站车广播及宣传，方便旅客，特规定字母“Y”的读法为（ ）。
A.
旅游
B.
游
C.
出游
D.
英文字母读音
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【多选题】注册会计师应当了解影响被审计单位经营的其他外部因素,其主要包括( )。
A.
宏观经济的景气度
B.
利率和资金供求状况
C.
通货膨胀水平及币值变动
D.
国际经济环境和汇率变化
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肘后备急方
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C.
金匮要略
D.
集金丹黄白方
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经理与股东目标函数一致性假设
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债权人利益得到完全保护假设
C.
市场有效性假设
D.
社会成本为零假设
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【单选题】阅读《烛之武退秦师》教后记，按照要求答题。（1）文言文讲读课教学须强化读背的训练，把教与读和背有机统一起来。（2）文言虚实词的教学要结合文言文的语法知识的教学进行，确保学生知其然又知其所以然，学会方法，掌握其中的规律，直到能够举一反三。（3）教学步骤要简明扼要，安排要有条不紊，特别是要根据教学的重难点和教学内容与规律合理规划和分配好各步骤的教学时间。对上述教后记所体现的教学理念，分析不恰当的是（）...
A.
文言文教学重点是知识要点的学习
B.
教学活动应有条不紊地开展
C.
教学时间规划要结合教学重难点、教学内容与规律
D.
教师要重视学生对学习方法的运用
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【单选题】为规范全路站车旅客列车车次的读法，统一站车广播及宣传，方便旅客，特规定字母“L”的读法为（ ）。
A.
临时
B.
临客
C.
临
D.
英文字母读音
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【单选题】“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”一句翻译正确的一项是( )
A.
因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，懂得道理有早有晚，学问各有专门研究，如此罢了。
B.
因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，懂得道理有早有晚，学问技艺各有 专门研究 ，如此罢了。
C.
因此学生不用不如老师，老师不用比学生贤能，懂得道理有早有晚，学问技艺各有 专门研究 ，如此罢了。
D.
因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，懂得走什么道路有早有晚，学问技艺各有 专门研究 ，如此罢了。
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【单选题】“羞见江东父老”的典故所指的历史人物是()。
A.
冯谖
B.
孟尝君
C.
刘邦
D.
项羽
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