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【判断题】
品德的形成与发展除了受社会发展规律的制约外,还受个体生理、心理发展规律的制约。【 】
A.
正确
B.
错误
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】Python使用符号( ) 标示单行注释
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【单选题】《墨兰图》作者是:
A.
徐渭
B.
陈淳
C.
周天球
D.
赵孟坚
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【多选题】属于东晋画家顾恺之传世摹本的有( )
A.
《烈女仁智图》
B.
《女史箴图》
C.
《历代帝王图》
D.
《洛神赋图》
E.
《清明上河图》
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【判断题】按照中国常模， SDS 的标准分的分界值为4 3 分， 53-62 分中度焦虑
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下图是南宋赵盂坚的《墨兰图》。画中自题诗日：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。曾将移人浙西种，一岁才发一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀，孤芳自赏，清高拔俗的情趣。该画属于（）
A.
风俗画
B.
宫廷画
C.
文人画
D.
山水画
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【判断题】在近代中国,涌现出了一批研究东南亚的杰出学者,其中包括在国内号称“北大三杰”的冯承均、张星良和向达三位教授。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】狭义地讲,模型设定偏误的主要形式有 ( ) 。 A . 遗漏相关的解释变量 ; B . 包含无关解释变量 ; C . 函数模型被误设 ; D . 设定的模型存在自相关性 ; E . 设定的模型存在异方差性
A.
B.
C.
D.
E.
E
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【单选题】以下讲解中使用到了画龙点睛法的是()
A.
在济南风光时,引用“家家泉水,户户垂杨”以突出其特点
B.
讲解三峡风光时,引入神女峰的故事
C.
在总结青島风光时,将其概况为“红瓦,树,碧海、蓝天”
D.
在讲解到苏州网师国月到风来亭时,导游人员借这里能看到三个月亮,引起游客的好奇
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【判断题】主减速器比过小,会使最高档的动力性过高
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下图是元赵孟頫的《墨兰图》。画中自题诗曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种，一岁才华一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀，孤芳自赏，清高拔俗的情趣。该画属于（）
A.
风俗画
B.
宫廷画
C.
文人画
D.
山水画
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A.
徐渭
B.
陈淳
C.
周天球
D.
赵孟坚
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【多选题】属于东晋画家顾恺之传世摹本的有( )
A.
《烈女仁智图》
B.
《女史箴图》
C.
《历代帝王图》
D.
《洛神赋图》
E.
《清明上河图》
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【判断题】按照中国常模， SDS 的标准分的分界值为4 3 分， 53-62 分中度焦虑
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下图是南宋赵盂坚的《墨兰图》。画中自题诗日：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。曾将移人浙西种，一岁才发一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀，孤芳自赏，清高拔俗的情趣。该画属于（）
A.
风俗画
B.
宫廷画
C.
文人画
D.
山水画
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【判断题】在近代中国,涌现出了一批研究东南亚的杰出学者,其中包括在国内号称“北大三杰”的冯承均、张星良和向达三位教授。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】狭义地讲,模型设定偏误的主要形式有 ( ) 。 A . 遗漏相关的解释变量 ; B . 包含无关解释变量 ; C . 函数模型被误设 ; D . 设定的模型存在自相关性 ; E . 设定的模型存在异方差性
A.
B.
C.
D.
E.
E
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【单选题】以下讲解中使用到了画龙点睛法的是()
A.
在济南风光时,引用“家家泉水,户户垂杨”以突出其特点
B.
讲解三峡风光时,引入神女峰的故事
C.
在总结青島风光时,将其概况为“红瓦,树,碧海、蓝天”
D.
在讲解到苏州网师国月到风来亭时,导游人员借这里能看到三个月亮,引起游客的好奇
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【判断题】主减速器比过小,会使最高档的动力性过高
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下图是元赵孟頫的《墨兰图》。画中自题诗曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种，一岁才华一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀，孤芳自赏，清高拔俗的情趣。该画属于（）
A.
风俗画
B.
宫廷画
C.
文人画
D.
山水画
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