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【单选题】
某研究性学习小组的同学在学习了二氧化碳的有关知识后,又查阅相关资料,对二氧化碳知识进行梳理. (1)如图所示的是有关二氧化碳性质的实验. 现象 结论(结合文字和化学方程式)
A.
______ ______
C.
______ ______ C ______ ______ (2)由于人类消耗的能源急剧增加,森林遭到破坏,大气中CO 2 的含量上升,造成温室效应,有人建议多植树造林以减少CO 2 的含量,其原理是:6CO 2 +6H 2 O 光 叶绿素 C 6 H 12 O 6 +6O 2 ,则C 6 H 12 O 6 中碳元素的质量分数是______. 化学家也致力于CO 2 的“组合转化”技术研究,把过多的CO 2 转化为有益于人类的物质.如将CO 2 与H 2 混合,在一定条件下按分子个数比为1:4的比例发生反应,生成某种重要的化工原料和水.该化工原料是______.写出该化工原料的用途(用化学方程式表示)______. (3)将二氧化碳通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成,若继续通入二氧化碳,白色沉淀将完全溶解.其反应的化学方程式为 ①Ca(OH) 2 +CO 2 ═CaCO 3 ↓+H 2 O、②CaCO 3 +CO 2 +H 2 O═Ca(HCO 3 ) 2 ,当二氧化碳持续不断地通入澄清石灰水中时,沉淀质量的变化符合下列图中的______.
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举一反三
【单选题】当通电测试后,发现电源指示灯和照明灯都能点亮,但是后面的控制电路都没有电,则有可能出故障的点位于KA1线圈和EL灯之间的( )号线。
A.
102
B.
103
C.
104
D.
105
【简答题】故障一:合上电源开关QF,电源指示灯HL不亮 (1)合上照明开关SA2,如果照明灯EL亮,表明控制( )之前的电路没有问题。可检查( )是否熔断;控制变压器( )及输出电压是否正常;指示灯灯泡是否( );灯泡与灯座之间( )是否良好。 (2)合上照明开关SA2,如果照明灯EL不亮,则故障很可能在TC之前。首先应检查( )是否熔断,如果没有问题,可用万用表交流( )挡测量( )前后的电压是...
【简答题】指路:______ el ______
【单选题】EL型电接风外接电源电路不通,此时显示面板中()。
A.
风向风速均无指示
B.
风向风速均有指示
C.
风向无指示,风速有指示
D.
风向有指示,风速无指示
【简答题】提出"自然教育论"的中国古代思想家和教育家是______。
【判断题】开关SA为照明灯开关。熔断器FU3和FU4分别作为指示灯HL和照明灯EL的短路保护。
A.
正确
B.
错误
【单选题】EL型电接风向风速计的感应器与指示器应配对使用,这是因为()。
A.
风速指示器的风速仅与感应器的发电机输出电压有关
B.
风速指示器的风向与感应器的风向电接簧片的方位有关
C.
风速指示器电表读数与发电机输出的电压和指示器中的降压电路的R值有关
D.
A、B、C三种原因所致
【单选题】提出 " 自然教育论 " 的中国古代思想家和教育家是 ______ 。( )
A.
王守仁
B.
颜之推
C.
贾谊
D.
朱熹
【单选题】析构函数在撤销对象空间时调用,其调用顺序与构造函数调用顺序________。
A.
相同
B.
相反
【单选题】EL型电接风外接电源电路不通,此时()。
A.
风向风速均无指示
B.
风向风速均有指示
C.
风向无指示,风速有指示
D.
风向有指示,风速无指示
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