皮皮学，免费搜题
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【单选题】
The demand for ( ) is more elastic than the demand for ( ).
A.
chewing gum; cars
B.
gasoline; professional services
C.
all soft beverages; lemonade
D.
motor vehicles; food
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】在设计慕课练习活动时，需要思考下列问题中的（）
A.
开展练习活动的目的与定位。
B.
如何在平台上开展练习活动。
C.
计划如何使用练习活动的评价结果。
D.
课程适合采用哪些类型的练习活动。
E.
是否用到平台中所有的练习形式。
F.
练习活动类型是否足够丰富。
查看完整题目与答案
【判断题】身份识别是指用户向系统出示自己身份证明的过程,主要使用约定口令、智能卡和用户 指纹、视网膜和声音等生理特征。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】(2019·贵阳一模)细胞中存在核酸-蛋白质复合物、糖-蛋白质复合物,以及构成离子通道的蛋白质复合物等。科学家运用冷冻电镜可以研究生物大分子复合物的功能。下列叙述不合理的是( )
A.
在细胞膜上,一种离子通道允许不同离子通过
B.
真核细胞的染色体中存在DNA-蛋白质复合物
C.
癌细胞间的黏着性降低与细胞膜上糖-蛋白质复合物等减少有关
D.
若复合物中的某蛋白质参与DNA复制,该蛋白质可能是DNA聚合酶
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【判断题】翻译收人属于劳务报酬所得。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在设计慕课练习活动时，需要思考下列问题中的：
A.
课程适合采用哪些类型的练习活动。
B.
如何在平台上开展练习活动。
C.
开展练习活动的目的与定位。
D.
计划如何使用练习活动的评价结果。
E.
练习活动类型是否足够丰富。
F.
是否用到平台中所有的练习形式。
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【简答题】构成细胞质膜的膜蛋白有哪些生物学功能
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【单选题】That's the hotel__________ last year.
A.
which we stay
B.
at that we stay
C.
where we stay at
D.
where we stay
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【单选题】膜蛋白质的生物学功能有( )
A.
与物质转运有关
B.
与传递信息有关
C.
与能量转换有关
D.
与免疫监视系统有关
E.
以上都正确
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【单选题】用来分隔建筑空间的水平承重构件是( )。
A.
楼梯
B.
楼板层
C.
柱子
D.
基础
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【多选题】在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的:
A.
开展练习活动的目的与定位。
B.
如何在平台上开展练习活动。
C.
计划如何使用练习活动的评价结果。
D.
课程适合采用哪些类型的练习活动。
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A.
开展练习活动的目的与定位。
B.
如何在平台上开展练习活动。
C.
计划如何使用练习活动的评价结果。
D.
课程适合采用哪些类型的练习活动。
E.
是否用到平台中所有的练习形式。
F.
练习活动类型是否足够丰富。
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【判断题】身份识别是指用户向系统出示自己身份证明的过程,主要使用约定口令、智能卡和用户 指纹、视网膜和声音等生理特征。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】(2019·贵阳一模)细胞中存在核酸-蛋白质复合物、糖-蛋白质复合物,以及构成离子通道的蛋白质复合物等。科学家运用冷冻电镜可以研究生物大分子复合物的功能。下列叙述不合理的是( )
A.
在细胞膜上,一种离子通道允许不同离子通过
B.
真核细胞的染色体中存在DNA-蛋白质复合物
C.
癌细胞间的黏着性降低与细胞膜上糖-蛋白质复合物等减少有关
D.
若复合物中的某蛋白质参与DNA复制,该蛋白质可能是DNA聚合酶
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【判断题】翻译收人属于劳务报酬所得。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在设计慕课练习活动时，需要思考下列问题中的：
A.
课程适合采用哪些类型的练习活动。
B.
如何在平台上开展练习活动。
C.
开展练习活动的目的与定位。
D.
计划如何使用练习活动的评价结果。
E.
练习活动类型是否足够丰富。
F.
是否用到平台中所有的练习形式。
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【简答题】构成细胞质膜的膜蛋白有哪些生物学功能
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【单选题】That's the hotel__________ last year.
A.
which we stay
B.
at that we stay
C.
where we stay at
D.
where we stay
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【单选题】膜蛋白质的生物学功能有( )
A.
与物质转运有关
B.
与传递信息有关
C.
与能量转换有关
D.
与免疫监视系统有关
E.
以上都正确
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【单选题】用来分隔建筑空间的水平承重构件是( )。
A.
楼梯
B.
楼板层
C.
柱子
D.
基础
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【多选题】在设计慕课练习活动时,需要思考下列问题中的:
A.
开展练习活动的目的与定位。
B.
如何在平台上开展练习活动。
C.
计划如何使用练习活动的评价结果。
D.
课程适合采用哪些类型的练习活动。
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