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【简答题】
Theoretically, people can burn all of the conventional natural resources and can still realize the great goals of ______.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】原则是指企业设置的会计科合法性目应该与企业自身的经济业务相关。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】日本包装减量化的典型案例 日前,上海市包协接待了日本包协 “ 包装与环保 ” 代表团,中日包装专家就包装、包装废弃物、环境等问题开展了交流,特别就当今困扰社会经济生活发展的问题开展深层次的切磋研讨。会上日本专家向上海同行介绍了他们在产品包装减量化的先进经验,有不少案例值得我们借鉴、学习。他山之石,可以攻玉,现特作介绍: 一、索尼公司电子产品的新包装 索尼公司的四原则来推进该公司的产品包装。他们不但...
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【判断题】顺境和逆境是人生发展中不可避免的两种境遇( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】人生发展中不可避免的两种境遇是顺境和逆境。这道题是正确还是错误?() C. 备注1 D. 备注2
A.
正确
B.
错误
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【简答题】为Student数据库中的基本表Classes重新生成所有索引，并设置索引选项：FILLFACTOR为80、指定在创建索引时，将中间结果存储在tempdb数据库中。
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【单选题】学生表Student中包含有通用型字段，表中通用型字段中的数据均存储到另一个文件中，该文件名为(    )。
A.
Student.doc    
B.
Student.men  
C.
Student.dbt    
D.
Student.ftp
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【单选题】一座城市,用 1:100 万比例尺制图时可以用点要素来表示;而用 1:1 万比例尺制图中,可以用( )要素表示。
A.
点
B.
线
C.
面
D.
图案
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【单选题】在“恐散于末学，绝彼师资”中，“师资”之义为（）
A.
教师资格
B.
传授知识的人
C.
教学的依据
D.
教学的工具
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【单选题】“ 恐散于末学,绝彼师资 ” 中的 “ 师资 ” 釋為
A.
传授知识的人
B.
老师的资本
C.
老师的材料
D.
授学的依据
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【判断题】顺境与逆境是人生发展中不可避免的两种境遇,顺境与逆境都是对人生的考验。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】日本包装减量化的典型案例 日前,上海市包协接待了日本包协 “ 包装与环保 ” 代表团,中日包装专家就包装、包装废弃物、环境等问题开展了交流,特别就当今困扰社会经济生活发展的问题开展深层次的切磋研讨。会上日本专家向上海同行介绍了他们在产品包装减量化的先进经验,有不少案例值得我们借鉴、学习。他山之石,可以攻玉,现特作介绍: 一、索尼公司电子产品的新包装 索尼公司的四原则来推进该公司的产品包装。他们不但...
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【判断题】顺境和逆境是人生发展中不可避免的两种境遇( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】人生发展中不可避免的两种境遇是顺境和逆境。这道题是正确还是错误?() C. 备注1 D. 备注2
A.
正确
B.
错误
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【简答题】为Student数据库中的基本表Classes重新生成所有索引，并设置索引选项：FILLFACTOR为80、指定在创建索引时，将中间结果存储在tempdb数据库中。
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【单选题】学生表Student中包含有通用型字段，表中通用型字段中的数据均存储到另一个文件中，该文件名为(    )。
A.
Student.doc    
B.
Student.men  
C.
Student.dbt    
D.
Student.ftp
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【单选题】一座城市,用 1:100 万比例尺制图时可以用点要素来表示;而用 1:1 万比例尺制图中,可以用( )要素表示。
A.
点
B.
线
C.
面
D.
图案
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【单选题】在“恐散于末学，绝彼师资”中，“师资”之义为（）
A.
教师资格
B.
传授知识的人
C.
教学的依据
D.
教学的工具
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【单选题】“ 恐散于末学,绝彼师资 ” 中的 “ 师资 ” 釋為
A.
传授知识的人
B.
老师的资本
C.
老师的材料
D.
授学的依据
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【判断题】顺境与逆境是人生发展中不可避免的两种境遇,顺境与逆境都是对人生的考验。
A.
正确
B.
错误
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