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【简答题】
小在学完了初中化学知识后,对物质之间的关系及分类,归纳总结出如下的图形关系: (1)图一表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含关系。若大圆圈代表化合物,则小圆圈可以代表的物质类别是_____ (只填写一种)。 (2)图二和图三中“——”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示可以由一种物质直接转化成另一种物质。其中: ①物质X(除CO外)可以是______。 ② CO与Fe 2 O 3 的反应可用于高炉炼铁,高炉炼铁能得到________(填选项字母)。 A.纯铁 B.生铁 C.钢 ③写出图三中氢氧化钙与碳酸钠反应的化学方程式 _______________,该反应所属的基本反应类型是_____________。 (3)物质之间还有许多类似的转化关系,如下图所示: 则Y物质可以是_________________(任写一种物质)
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】客票即客运合同。
A.
正确
B.
错误
【多选题】以下关于市场环境分析的说法,哪些是正确的?
A.
spent分析法是整体环境分析(三层圈圈分析法)的一个组成部分。
B.
swot分析方法是在SPENT分析方法的基础上,形成对企业环境的应对策略。
C.
问卷调查所获得的是一手数据。
D.
整体环境分析法(三层圈圈分析法)和swot分析方法是两种不同的市场环境分析方法。
E.
查资料所获得是二手资料。
F.
企业内部环境,不是市场环境的组成部分。
【单选题】下列各组数值比较中,一般不用于投资控制动态比较的是 ( )
A.
合同价与实际投资值
B.
投标价与施工图预算值
C.
概算值与施工图预算值
D.
合同价与概算值
【简答题】教育的概念有广义和狭义之分,而教育学上所谈的教育主要指狭义的教育。 ( )
【单选题】在用压力容器强度校核时压力一般选取()。
A.
设计压力
B.
工作压力
C.
实际最高工作压力
D.
计算压力
【简答题】推动分时系统形成和发展的主要动力是______。
【单选题】推动分时系统形成和发展的主要动力是()。
A.
提高计算机系统的功能
B.
提高系统资源利用率
C.
方便用户
D.
提高系统的运行速度
【单选题】推动分时系统形成和发展的主要动力是()
A.
提高资源利用率
B.
提高系统吞吐量
C.
满足用户对人-机交互的需求
D.
任务对实时性的要求
【单选题】推动分时系统形成和发展的主要动力是()
A.
提高资源利用率
B.
提高系统吞吐量
C.
器件的不断更新换代
D.
用户的需要
【单选题】在用压力容器强度校核时,压力一般选取()。
A.
设计压力
B.
工作压力
C.
实际最高工作压力
D.
以上均可
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