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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】被视为“现代课程理论的奠基石”的是（ ）。
A.
博比特的《课程》
B.
泰勒的《课程与教学的基本原理》
C.
杜威的《儿童与课程》
D.
赫尔巴特的《课程原理》
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【简答题】现代课程的特点
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【简答题】现代课程区别于古代课程的主要特征有哪些?
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【简答题】后现代课程的特点是什么?
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【多选题】现代课程区别于古代课程的主要特征是( )
A.
课程设计
B.
课程内容
C.
课程安排
D.
课程性质
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【简答题】美国学者博比特确定了现代课程领域的范围和研究取向，提出了研究课程的（ ）。
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【多选题】后现代主义的课程观的特征表现为()
A.
课程是一种发展的过程
B.
课程是一种预设的过程
C.
课程是特定的知识体系载体
D.
课程从强调累积知识走向发现和创造知识
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【单选题】被誉为“现代课程理论的圣经”和“现代课程理论的奠基石”的是( )
A.
斯宾塞
B.
博比特
C.
泰勒
D.
斯腾豪斯
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【单选题】杜威对“教育即生长”的正确理解是 ( )。
A.
教育以儿童的本能和能力为依据
B.
儿童的生长以教育目的为依据
C.
教育以促进教师的专业成长为基础
D.
教育应促进儿童的生长发育
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【单选题】关于车辆选配和使用的前期管理，甲说“新车应严格执行走合期的各种规定，做好走合维护工作”；乙说“新车在投入使用前，应进行一次全面检查，应建立车辆技术档案”；丙说“进口的新车在索赔期内可视情进行改装”。（）说法不正确。
A.
丙
B.
甲
C.
乙
D.
甲和乙
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A.
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D.
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A.
课程设计
B.
课程内容
C.
课程安排
D.
课程性质
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【简答题】美国学者博比特确定了现代课程领域的范围和研究取向，提出了研究课程的（ ）。
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【多选题】后现代主义的课程观的特征表现为()
A.
课程是一种发展的过程
B.
课程是一种预设的过程
C.
课程是特定的知识体系载体
D.
课程从强调累积知识走向发现和创造知识
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【单选题】被誉为“现代课程理论的圣经”和“现代课程理论的奠基石”的是( )
A.
斯宾塞
B.
博比特
C.
泰勒
D.
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【单选题】杜威对“教育即生长”的正确理解是 ( )。
A.
教育以儿童的本能和能力为依据
B.
儿童的生长以教育目的为依据
C.
教育以促进教师的专业成长为基础
D.
教育应促进儿童的生长发育
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【单选题】关于车辆选配和使用的前期管理，甲说“新车应严格执行走合期的各种规定，做好走合维护工作”；乙说“新车在投入使用前，应进行一次全面检查，应建立车辆技术档案”；丙说“进口的新车在索赔期内可视情进行改装”。（）说法不正确。
A.
丙
B.
甲
C.
乙
D.
甲和乙
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