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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】循环训练法依练习站之间、练习循环之间的间歇时间,可分为
A.
比赛法、游戏法、分解法
B.
完整法、分解法、加难法
C.
循环重复训练法、循环间歇训练法、循环持续训练法
D.
持续法训练法、间歇训练法、循环训练法
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【单选题】Ican't find my notebook in the room. I ________ it in the library last night.
A.
ought to have left
B.
would have left
C.
should have left
D.
must have left
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【单选题】循环训练法依练习站之间、练习循环之间的间歇时间，可分为（）
A.
比赛法、游戏法、分解法
B.
循环重复训练法、循环间歇训练法、循环持续训练法
C.
完整法、分解法、加难法
D.
持续法训练法、间歇训练法、循环训练法
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【单选题】定义区间（a，b），[a，b），（a，b]，[a，b]的长度均为d=b-a，多个区间并集的长度为各区间长度之和，例如，（1，2）∪[3，5）的长度d=（2-1）+（5-3）=3．用[x]表示不超过x的最大整数，记{x}=x-[x]，其中x∈R．设f（x）=[x]?{x}，g（x）=x-1，若用d 1 ，d 2 ，d 3 分别表示不等式f（x）＞g（x），方程f（x）=g（x），不等式f（x）＜g（...
A.
d 1 =1，d 2 =2，d 3 =2008
B.
d 1 =1，d 2 =1，d 3 =2009
C.
d 1 =3，d 2 =5，d 3 =2003
D.
d 1 =2，d 2 =3，d 3 =2006
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【单选题】定义区间（a，b），[a，b），（a，b]，[a，b]的长度均为d=b-a，多个区间并集的长度为各区间长度之和，例如，（1，2）∪[3，5）的长度d=（2-1）+（5-3）=3．用[x]表示不超过x的最大整数，记{x}=x-[x]，其中x∈R．设f（x）=[x]?{x}，g（x）=x-1，若用d 1 ，d 2 ，d 3 分别表示不等式f（x）＞g（x）、方程f（x）=g（x）、不等式f（x）＜g（...
A.
d 1 =2，d 2 =0，d 3 =2010
B.
d 1 =1，d 2 =1，d 3 =2010
C.
d 1 =2，d 2 =1，d 3 =2009
D.
d 1 =2，d 2 =2，d 3 =2008
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【单选题】我国南方某市7月遭受洪水袭击，3天后陆续出现一批不明原因发热的患者，并有逐日增多的趋势，第7天累计达70余例，患者均突起发热，体温38℃～40℃，结膜充血，全身疲乏，下肢酸痛，严重者不能行走，部分患者咳嗽，痰中带血丝，少数患者出现黄疸。血象：WBC（7～15）×10 9 /L，中性粒细胞稍高。尿蛋白微量至++。 为了迅速控制这次流行，最重要的措施是（）
A.
隔离患者
B.
接触洪水者进行医学观察
C.
全城预防接种
D.
全市开展灭鼠运动
E.
可疑疫水接触者口服多西环素进行预防
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【单选题】名义上不支付利息,以低于票面面额的价格出售,到期按债券面值兑现的债券是?
A.
息票债券
B.
短期债券
C.
零息债券
D.
固定利率债券
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【单选题】定义区间（a，b），[a，b），（a，b][a，b]的长度均为d=b-a，多个区间并集的长度为各区间长度之和，例如（1，2）∪（3，5）的长度为d=（2-1）+（5-3）=3，用[x]表示不超过x的最大整数，记＜x＞=x-[x]，其中x∈R．设f（x）=[x]?＜x＞，g（x）=2x-[x]-2，若d 1 ，d 2 ，d 3 分别表示不等式f（x）＞g（x）、方程f（x）=g（x）、不等式f（x）...
A.
d 1 =2，d 2 =0，d 3 =2010
B.
d 1 =1，d 2 =1，d 3 =2010
C.
d 1 =2，d 2 =1，d 3 =2009
D.
d 1 =2，d 2 =2，d 3 =2008
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【多选题】采用分批法计算产品成本,作为某一个成本计算对象的批别,可以按以下方法确定( )。
A.
同一定单中的多种产品
B.
不同定单中的同种产品
C.
同一定单中同种产品的组成部分
D.
不同定单中的不同产品
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【单选题】本教材《 恩施土家耍耍》包括几个动作( )。
A.
八
B.
六
C.
十
D.
九
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【单选题】循环训练法依练习站之间、练习循环之间的间歇时间,可分为
A.
比赛法、游戏法、分解法
B.
完整法、分解法、加难法
C.
循环重复训练法、循环间歇训练法、循环持续训练法
D.
持续法训练法、间歇训练法、循环训练法
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【单选题】Ican't find my notebook in the room. I ________ it in the library last night.
A.
ought to have left
B.
would have left
C.
should have left
D.
must have left
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【单选题】循环训练法依练习站之间、练习循环之间的间歇时间，可分为（）
A.
比赛法、游戏法、分解法
B.
循环重复训练法、循环间歇训练法、循环持续训练法
C.
完整法、分解法、加难法
D.
持续法训练法、间歇训练法、循环训练法
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【单选题】定义区间（a，b），[a，b），（a，b]，[a，b]的长度均为d=b-a，多个区间并集的长度为各区间长度之和，例如，（1，2）∪[3，5）的长度d=（2-1）+（5-3）=3．用[x]表示不超过x的最大整数，记{x}=x-[x]，其中x∈R．设f（x）=[x]?{x}，g（x）=x-1，若用d 1 ，d 2 ，d 3 分别表示不等式f（x）＞g（x），方程f（x）=g（x），不等式f（x）＜g（...
A.
d 1 =1，d 2 =2，d 3 =2008
B.
d 1 =1，d 2 =1，d 3 =2009
C.
d 1 =3，d 2 =5，d 3 =2003
D.
d 1 =2，d 2 =3，d 3 =2006
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【单选题】定义区间（a，b），[a，b），（a，b]，[a，b]的长度均为d=b-a，多个区间并集的长度为各区间长度之和，例如，（1，2）∪[3，5）的长度d=（2-1）+（5-3）=3．用[x]表示不超过x的最大整数，记{x}=x-[x]，其中x∈R．设f（x）=[x]?{x}，g（x）=x-1，若用d 1 ，d 2 ，d 3 分别表示不等式f（x）＞g（x）、方程f（x）=g（x）、不等式f（x）＜g（...
A.
d 1 =2，d 2 =0，d 3 =2010
B.
d 1 =1，d 2 =1，d 3 =2010
C.
d 1 =2，d 2 =1，d 3 =2009
D.
d 1 =2，d 2 =2，d 3 =2008
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【单选题】我国南方某市7月遭受洪水袭击，3天后陆续出现一批不明原因发热的患者，并有逐日增多的趋势，第7天累计达70余例，患者均突起发热，体温38℃～40℃，结膜充血，全身疲乏，下肢酸痛，严重者不能行走，部分患者咳嗽，痰中带血丝，少数患者出现黄疸。血象：WBC（7～15）×10 9 /L，中性粒细胞稍高。尿蛋白微量至++。 为了迅速控制这次流行，最重要的措施是（）
A.
隔离患者
B.
接触洪水者进行医学观察
C.
全城预防接种
D.
全市开展灭鼠运动
E.
可疑疫水接触者口服多西环素进行预防
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【单选题】名义上不支付利息,以低于票面面额的价格出售,到期按债券面值兑现的债券是?
A.
息票债券
B.
短期债券
C.
零息债券
D.
固定利率债券
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【单选题】定义区间（a，b），[a，b），（a，b][a，b]的长度均为d=b-a，多个区间并集的长度为各区间长度之和，例如（1，2）∪（3，5）的长度为d=（2-1）+（5-3）=3，用[x]表示不超过x的最大整数，记＜x＞=x-[x]，其中x∈R．设f（x）=[x]?＜x＞，g（x）=2x-[x]-2，若d 1 ，d 2 ，d 3 分别表示不等式f（x）＞g（x）、方程f（x）=g（x）、不等式f（x）...
A.
d 1 =2，d 2 =0，d 3 =2010
B.
d 1 =1，d 2 =1，d 3 =2010
C.
d 1 =2，d 2 =1，d 3 =2009
D.
d 1 =2，d 2 =2，d 3 =2008
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【多选题】采用分批法计算产品成本,作为某一个成本计算对象的批别,可以按以下方法确定( )。
A.
同一定单中的多种产品
B.
不同定单中的同种产品
C.
同一定单中同种产品的组成部分
D.
不同定单中的不同产品
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【单选题】本教材《 恩施土家耍耍》包括几个动作( )。
A.
八
B.
六
C.
十
D.
九
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