皮皮学，免费搜题
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【单选题】
封闭系统是指系统与环境之间:
A.
、既有物质交换 ，又有能量交换
B.
只有物质交换
C.
、既没有物质交换，也没有能量交换
D.
只有能量交换
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】在以下三个关系模式中: 学生(学号,姓名,性别) 课程(课程编号,课程名称) 学生课程成绩(学号,课程编号,成绩) 学生课程成绩表的外键有:
A.
学号
B.
课程编号
C.
成绩
D.
学号，课程编号，
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【单选题】学生(学号 C ( 4 ),姓名 C ( 8 ),性别 C ( 2 ),出生日期 D ,院系 C ( 8 )) 课程(课程编号 C ( 4 ),课程名 C ( 10 ),开课院系 C ( 8 )) 成绩(学号 C ( 4 ),课程编号 C ( 4 ),成绩 I ) 24 、利用 SQL 语句派生一个包含学号、姓名、课程名和成绩的视图,正确的命令是:
A.
create view v_view as select 课程名，成绩，姓名，学号 from 课程！课程 inner join 课程！成绩 inner join 课程！学生 on 成绩 . 学号 = 学生 . 学号 on 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号
B.
create view v_view as select 课程 . 课程名，成绩 . 成绩，学生 . 姓名，成绩 . 学号 from 课程！课程 inner join 课程！成绩 on 成绩 . 学号 = 学生 . 学号 on 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号
C.
create view v_view as select 课程 . 课程名，成绩 . 成绩，学生 . 姓名，成绩 . 学号 from 课程！课程 inner join 课程！成绩 inner join 课程！学生 on 成绩 . 学号 = 学生 . 学号
D.
create view v_view as select 课程 . 课程名，成绩 . 成绩，学生 . 姓名，成绩 . 学号 from 课程！课程 inner join 课程！成绩 inner join 课程！学生 on 成绩 . 学号 = 学生 . 学号 on 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号
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【单选题】下面 使用如下的 3 个数据表:学生表、课程表、成绩表的结构如下 学生(学号 C ( 4 ),姓名 C ( 8 ),性别 C ( 2 ),出生日期 D ,院系 C ( 8 )) 课程(课程编号 C ( 4 ),课程名 C ( 10 ),开课院系 C ( 8 )) 成绩(学号 C ( 4 ),课程编号 C ( 4 ),成绩 I ) 查询每门课程的平均分,要求得到的信息包括课程名和平均分,正确的命令是...
A.
select 课程名称， avg （成绩） from 课程，成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程名称
B.
select 课程名称， sum （成绩） from 课程，成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程名称
C.
select 课程名称 ,avg( 成绩 )as 平均分 from 课程 , 成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程编号
D.
select 课程名称， sum （成绩） as 平均分 from 课程，成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程编号
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【单选题】一般来说,病畜来后,门诊上做的第一项检查是
A.
视诊
B.
听诊
C.
触诊
D.
问诊
E.
嗅诊
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【单选题】第( 25 )-( 27 )题使用如下三个表: 学生.DBF:学号 C(8) ,姓名 C(12),性别 C(2),出生日期 D,院系 C(8) 课程.DBF:课程编号 C(4) ,课程名称 C(10) , 开课院系C(8) 学生成绩.DBF:学号 C(8) ,课程编号 C(4) , 成绩 I 25. 查询每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名称和分数。正确的命...
A.
SELECT  课程名称,  SUM(成绩)  AS  分数  FROM  课程,  学生成绩  ; WHERE  课程.课程编号=学生成绩.课程编号 GROUP  BY  课程名称
B.
SELECT  课程名称,  MAX(成绩)  分数  FROM  课程,  学生成绩  ; WHERE  课程.课程编号=学生成绩.课程编号  GROUP  BY  课程名称
C.
SELECT  课程名称,  SUM(成绩)  分数  FROM  课程,  学生成绩  ; WHERE  课程.课程编号=学生成绩.课程编号 GROUP  BY  课程.课程编号
D.
SELECT  课程名称,  MAX(成绩)  AS分数  FROM  课程,  学生成绩  ; WHERE  课程.课程编号=学生成绩.课程编号 GROUP  BY  课程编号
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【简答题】种胚(embryo)包括（）、（）、（）和（）
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【判断题】“一带一路”这条世界上跨度最长、最具潜力的合作带,凝聚了沿线国家渴望发展的最大共识、契合了沿线国家经济升级的最迫切意愿、提供了世界经济走出阴霾的最有效方案、展现了中国推动各国共同发展的最大诚意。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】一般来说,病畜来后,门诊上做的第一项检查是( )
A.
视诊
B.
听诊
C.
触诊
D.
问诊
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【多选题】土中固、液两相相互作用现出来的性质称为土的水理性质，它包括（ ）
A.
胀缩性
B.
渗透性
C.
崩解性
D.
毛细性
E.
可塑性
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【单选题】下面 21 到 24 题使用如下的 3 个数据表:学生表、课程表、成绩表的结构如下 学生(学号 C ( 4 ),姓名 C ( 8 ),性别 C ( 2 ),出生日期 D ,院系 C ( 8 )) 课程(课程编号 C ( 4 ),课程名 C ( 10 ),开课院系 C ( 8 )) 成绩(学号 C ( 4 ),课程编号 C ( 4 ),成绩 I ) 21 、查询每门课程的平均分,要求得到的信息包括课...
A.
select 课程名称， avg （成绩） from 课程，成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程名称
B.
select 课程名称， sum （成绩） from 课程，成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程名称
C.
select 课程名称 ,avg( 成绩 )as 平均分 from 课程 , 成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程编号
D.
select 课程名称， sum （成绩） as 平均分 from 课程，成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程编号
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相关题目：
【多选题】在以下三个关系模式中: 学生(学号,姓名,性别) 课程(课程编号,课程名称) 学生课程成绩(学号,课程编号,成绩) 学生课程成绩表的外键有:
A.
学号
B.
课程编号
C.
成绩
D.
学号，课程编号，
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【单选题】学生(学号 C ( 4 ),姓名 C ( 8 ),性别 C ( 2 ),出生日期 D ,院系 C ( 8 )) 课程(课程编号 C ( 4 ),课程名 C ( 10 ),开课院系 C ( 8 )) 成绩(学号 C ( 4 ),课程编号 C ( 4 ),成绩 I ) 24 、利用 SQL 语句派生一个包含学号、姓名、课程名和成绩的视图,正确的命令是:
A.
create view v_view as select 课程名，成绩，姓名，学号 from 课程！课程 inner join 课程！成绩 inner join 课程！学生 on 成绩 . 学号 = 学生 . 学号 on 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号
B.
create view v_view as select 课程 . 课程名，成绩 . 成绩，学生 . 姓名，成绩 . 学号 from 课程！课程 inner join 课程！成绩 on 成绩 . 学号 = 学生 . 学号 on 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号
C.
create view v_view as select 课程 . 课程名，成绩 . 成绩，学生 . 姓名，成绩 . 学号 from 课程！课程 inner join 课程！成绩 inner join 课程！学生 on 成绩 . 学号 = 学生 . 学号
D.
create view v_view as select 课程 . 课程名，成绩 . 成绩，学生 . 姓名，成绩 . 学号 from 课程！课程 inner join 课程！成绩 inner join 课程！学生 on 成绩 . 学号 = 学生 . 学号 on 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号
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【单选题】下面 使用如下的 3 个数据表:学生表、课程表、成绩表的结构如下 学生(学号 C ( 4 ),姓名 C ( 8 ),性别 C ( 2 ),出生日期 D ,院系 C ( 8 )) 课程(课程编号 C ( 4 ),课程名 C ( 10 ),开课院系 C ( 8 )) 成绩(学号 C ( 4 ),课程编号 C ( 4 ),成绩 I ) 查询每门课程的平均分,要求得到的信息包括课程名和平均分,正确的命令是...
A.
select 课程名称， avg （成绩） from 课程，成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程名称
B.
select 课程名称， sum （成绩） from 课程，成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程名称
C.
select 课程名称 ,avg( 成绩 )as 平均分 from 课程 , 成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程编号
D.
select 课程名称， sum （成绩） as 平均分 from 课程，成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程编号
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【单选题】一般来说,病畜来后,门诊上做的第一项检查是
A.
视诊
B.
听诊
C.
触诊
D.
问诊
E.
嗅诊
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【单选题】第( 25 )-( 27 )题使用如下三个表: 学生.DBF:学号 C(8) ,姓名 C(12),性别 C(2),出生日期 D,院系 C(8) 课程.DBF:课程编号 C(4) ,课程名称 C(10) , 开课院系C(8) 学生成绩.DBF:学号 C(8) ,课程编号 C(4) , 成绩 I 25. 查询每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名称和分数。正确的命...
A.
SELECT  课程名称,  SUM(成绩)  AS  分数  FROM  课程,  学生成绩  ; WHERE  课程.课程编号=学生成绩.课程编号 GROUP  BY  课程名称
B.
SELECT  课程名称,  MAX(成绩)  分数  FROM  课程,  学生成绩  ; WHERE  课程.课程编号=学生成绩.课程编号  GROUP  BY  课程名称
C.
SELECT  课程名称,  SUM(成绩)  分数  FROM  课程,  学生成绩  ; WHERE  课程.课程编号=学生成绩.课程编号 GROUP  BY  课程.课程编号
D.
SELECT  课程名称,  MAX(成绩)  AS分数  FROM  课程,  学生成绩  ; WHERE  课程.课程编号=学生成绩.课程编号 GROUP  BY  课程编号
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【简答题】种胚(embryo)包括（）、（）、（）和（）
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【判断题】“一带一路”这条世界上跨度最长、最具潜力的合作带,凝聚了沿线国家渴望发展的最大共识、契合了沿线国家经济升级的最迫切意愿、提供了世界经济走出阴霾的最有效方案、展现了中国推动各国共同发展的最大诚意。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】一般来说,病畜来后,门诊上做的第一项检查是( )
A.
视诊
B.
听诊
C.
触诊
D.
问诊
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【多选题】土中固、液两相相互作用现出来的性质称为土的水理性质，它包括（ ）
A.
胀缩性
B.
渗透性
C.
崩解性
D.
毛细性
E.
可塑性
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A.
select 课程名称， avg （成绩） from 课程，成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程名称
B.
select 课程名称， sum （成绩） from 课程，成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程名称
C.
select 课程名称 ,avg( 成绩 )as 平均分 from 课程 , 成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程编号
D.
select 课程名称， sum （成绩） as 平均分 from 课程，成绩 where 课程 . 课程编号 = 成绩 . 课程编号 group by 课程编号
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