皮皮学,免费搜题
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【多选题】
在分组查询中,group by 与 order by 子句的区别,下面叙述正确的是( )
A.
group by 子句写在 order by 子句之后
B.
group by 子句写在 order by 子句之前
C.
一般 group by 子句后面会跟着 order by 子句,方便对分组统计结果进行排序
D.
group by 子句与 order by 子句不能同时出现
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】已知定义在R上的函数f(x)=x 2 (ax-3)+2,其中a为常数. (1)若x=1是函数y=f(x)的一个极值点,求a的值; (2)若函数y=f(x)在区间(-1,0)上是增函数,求实数a的取值范围; (3)当a>0时,若g(x)=f(x)+f′(x),(其中x∈[0,2]),在x=0处取得最大值,求实数a的取值范围.
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【简答题】已知定义在R上的函数f(x)=x 2 (ax﹣3),其中a为常数. (1)若x=1是函数f(x)的一个极值点,求a的值; (2)若函数f(x)在区间(﹣1,0)上是增函数,求a的取值范围; (3)若函数g(x)=f(x)+f'(x),x∈0,2],在x=0处取得最大值,求正数a的取值范围.
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【单选题】讲解技能的作用不包括( ).
A.
高效传授数学知识,提高思维能力
B.
渗透数学文化价值,培养学习兴趣
C.
发挥教师的主导作用,调控教学过程
D.
发挥学生主体作用,调控教学过程
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【单选题】对某疫苗进行现场实验,下列哪一项是属于双盲试验
A.
试验组不知道谁是对照组
B.
试验组和对照组都不知道观察者的身份
C.
试验组接种疫苗,对照组接种安慰剂
D.
观察者和两试验组都不知道疫苗性质
E.
以上都不是
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【单选题】讲解技能的作用不包括( )
A.
死记硬背
B.
传授知识
C.
激发兴趣
D.
启发思维
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【简答题】已知定义在R上的函数f(x)=x 2 (ax-3),其中a为常数. (1)若x=1是函数f(x)的一个极值点,求a的值; (2)若函数f(x)在区间(-1,0)上是增函数,求a的取值范围; (3)若函数g(x)=f(x)+f′(x),x∈[0,2],在x=0处取得最大值,求正数a的取值范围.
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【单选题】生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有()的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
A.
梦想成真
B.
实现理想
C.
把握未来
D.
成就自我
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【简答题】已知定义在R上的函数f(x)=x 2 (ax-3),其中a为常数. (1)若x=l是函数f(x)的一个极值点,求a的值; (2)若函数g(x)=f(x)+f′(x),x∈[0,2],在x=0处取得最大值,求正数a的取值范围.
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【单选题】生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有______的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
A.
出人头地
B.
人生出彩
C.
历练磨难
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【简答题】已知定义在R上的函数f(x)=x 2 (ax﹣3),其中a为常数. (1)若x=1是函数f(x)的一个极值点,求a的值; (2)若函数f(x)在区间(﹣1,0)上是增函数,求a的取值范围; (3)若函数g(x)=f(x)+f'(x),x∈[0,2],在x=0处取得最大值,求正数a的取值范围.
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【简答题】已知定义在R上的函数f(x)=x 2 (ax-3)+2,其中a为常数. (1)若x=1是函数y=f(x)的一个极值点,求a的值; (2)若函数y=f(x)在区间(-1,0)上是增函数,求实数a的取值范围; (3)当a>0时,若g(x)=f(x)+f′(x),(其中x∈[0,2]),在x=0处取得最大值,求实数a的取值范围.
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【简答题】已知定义在R上的函数f(x)=x 2 (ax﹣3),其中a为常数. (1)若x=1是函数f(x)的一个极值点,求a的值; (2)若函数f(x)在区间(﹣1,0)上是增函数,求a的取值范围; (3)若函数g(x)=f(x)+f'(x),x∈0,2],在x=0处取得最大值,求正数a的取值范围.
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【单选题】讲解技能的作用不包括( ).
A.
高效传授数学知识,提高思维能力
B.
渗透数学文化价值,培养学习兴趣
C.
发挥教师的主导作用,调控教学过程
D.
发挥学生主体作用,调控教学过程
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【单选题】对某疫苗进行现场实验,下列哪一项是属于双盲试验
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试验组不知道谁是对照组
B.
试验组和对照组都不知道观察者的身份
C.
试验组接种疫苗,对照组接种安慰剂
D.
观察者和两试验组都不知道疫苗性质
E.
以上都不是
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【单选题】讲解技能的作用不包括( )
A.
死记硬背
B.
传授知识
C.
激发兴趣
D.
启发思维
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【简答题】已知定义在R上的函数f(x)=x 2 (ax-3),其中a为常数. (1)若x=1是函数f(x)的一个极值点,求a的值; (2)若函数f(x)在区间(-1,0)上是增函数,求a的取值范围; (3)若函数g(x)=f(x)+f′(x),x∈[0,2],在x=0处取得最大值,求正数a的取值范围.
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【单选题】生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有()的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
A.
梦想成真
B.
实现理想
C.
把握未来
D.
成就自我
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【简答题】已知定义在R上的函数f(x)=x 2 (ax-3),其中a为常数. (1)若x=l是函数f(x)的一个极值点,求a的值; (2)若函数g(x)=f(x)+f′(x),x∈[0,2],在x=0处取得最大值,求正数a的取值范围.
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【单选题】生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有______的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
A.
出人头地
B.
人生出彩
C.
历练磨难
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