皮皮学，免费搜题
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【单选题】
化工管路中,对于要求强度高、密封性能好、能拆卸的管路,通常采用()
A.
法兰连接
B.
承插连接
C.
焊接
D.
螺纹连接
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】支气管扩张患者施行体位引流时错误护理是
A.
根据病变部位选择部位
B.
引流时鼓励患者深呼吸
C.
引流时间每次三分钟以上
D.
引流完毕给予漱口
E.
引流在晚间睡前施行
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【单选题】支气管扩张患者施行体位引流时错误护理是
A.
引流在晚间睡前施行
B.
根据病变部位选择部位
C.
引流时鼓励患者深呼吸
D.
引流时间每次三分钟以上
E.
引流完毕给予漱口
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【单选题】在尺寸链中，当其他尺寸确定后，新产生的一个环是()。
A.
增环
B.
减环
C.
增环或减环
D.
封闭环
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【判断题】增环是指它增大时封闭环增大，它减小时封闭环减小。(    )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】增环是指它增大时封闭环增大，它减小时封闭环减少。(    )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】扁平化管理是以学习型组织为前提的，同时它也是构建学习型组织的客观需要。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】支气管扩张患者施行体位引流时,错误的护理是
A.
引流在晚间睡前施行
B.
根据病变部位选择体位
C.
引流时鼓励患者深呼吸
D.
引流时间每次3分钟以上
E.
引流完毕给予漱口
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【多选题】建构主义学习理论的基本观点有（）A．强调知识的动态性B．学生的经验世界是丰富的、差异的，要注重学生的先前经验C．学习是主动建构的社会性过程，也是“刺激一反应”的简单过程D．教学时促进学生知识“生成”，而不是传递客观的现成知识
A.
强调知识的动态性
B.
学生的经验世界是丰富的、差异的，要注重学生的先前经验
C.
学习是主动建构的社会性过程，也是“刺激一反应”的简单过程
D.
教学时促进学生知识“生成”，而不是传递客观的现成知识
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【简答题】如何确定一个尺寸链封闭环?如何判别某一组成环是增环还是减环?
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【单选题】鲁某，男，32岁，进城务工人员。因发热伴咳嗽1个月入院。病人既往体健，近1个月来自觉乏力、午后低热，体温在38℃左右，且夜间多汗，体重减轻约5kg。身体评估：体温37.5℃，脉搏90次／分，呼吸20次／分，血压110/70mmHg。神志清楚，口唇无发绀，左肺叩诊浊音，上肺呼吸音粗，下肺呼吸音消失。心率90次／分，心律齐。X线胸片结果显示左胸膜腔大量积液。针对病人近1个月体重减轻约5kg，护士为其制...
A.
饮食富含较高热量
B.
富含维生素易消化饮食
C.
每天蛋白质摄入量为1.5～2.0g/kg
D.
优质蛋白摄入量不要超过每天蛋白摄入量的一半
E.
每天摄入一定量的新鲜蔬菜和水果
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【单选题】支气管扩张患者施行体位引流时错误护理是
A.
根据病变部位选择部位
B.
引流时鼓励患者深呼吸
C.
引流时间每次三分钟以上
D.
引流完毕给予漱口
E.
引流在晚间睡前施行
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【单选题】支气管扩张患者施行体位引流时错误护理是
A.
引流在晚间睡前施行
B.
根据病变部位选择部位
C.
引流时鼓励患者深呼吸
D.
引流时间每次三分钟以上
E.
引流完毕给予漱口
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【单选题】在尺寸链中，当其他尺寸确定后，新产生的一个环是()。
A.
增环
B.
减环
C.
增环或减环
D.
封闭环
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【判断题】增环是指它增大时封闭环增大，它减小时封闭环减小。(    )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】增环是指它增大时封闭环增大，它减小时封闭环减少。(    )
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
引流在晚间睡前施行
B.
根据病变部位选择体位
C.
引流时鼓励患者深呼吸
D.
引流时间每次3分钟以上
E.
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A.
强调知识的动态性
B.
学生的经验世界是丰富的、差异的，要注重学生的先前经验
C.
学习是主动建构的社会性过程，也是“刺激一反应”的简单过程
D.
教学时促进学生知识“生成”，而不是传递客观的现成知识
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【简答题】如何确定一个尺寸链封闭环?如何判别某一组成环是增环还是减环?
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【单选题】鲁某，男，32岁，进城务工人员。因发热伴咳嗽1个月入院。病人既往体健，近1个月来自觉乏力、午后低热，体温在38℃左右，且夜间多汗，体重减轻约5kg。身体评估：体温37.5℃，脉搏90次／分，呼吸20次／分，血压110/70mmHg。神志清楚，口唇无发绀，左肺叩诊浊音，上肺呼吸音粗，下肺呼吸音消失。心率90次／分，心律齐。X线胸片结果显示左胸膜腔大量积液。针对病人近1个月体重减轻约5kg，护士为其制...
A.
饮食富含较高热量
B.
富含维生素易消化饮食
C.
每天蛋白质摄入量为1.5～2.0g/kg
D.
优质蛋白摄入量不要超过每天蛋白摄入量的一半
E.
每天摄入一定量的新鲜蔬菜和水果
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