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【简答题】
X、Y、Z、R为前四周期元素且原子序数依次增大。X的单质与氢气可以化合生成气体G，其水溶液pH>7;Y单质是一种黄色固体；R是一种应用最广的金属，它的一种含氧酸根化学式为RO 4 2 － ，且具有强氧化性，在其钠盐中加入稀硫酸，溶液变为黄色，并有无色气体产生。Y、Z分别与钠元素可以形成化合物Q和J，J的水溶液与AgNO 3 溶液反应可生成不溶于稀硝酸的白色沉淀L；Z与氢元素形成的化合物与G反应生成M。则下列说法不正确的是( ) A．M是离子化合物，且其溶液中阴阳离子个数比为1:l B．L的悬浊液加入Q的溶液，白色沉淀可以转化为黑色沉淀 C．Na 2 RO 4 水溶液可以用于杀菌消毒和净水 D．Q的水溶液中加入铝与Z单质形成的化合物，只有白色沉淀生成
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在学习策略训练中，直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这种模式是（ ）
A.
程序化训练模式
B.
完形训练模式
C.
交互式教学模式
D.
合作学习模式
【简答题】一稳定 LTI 系统的 , 的收敛域为________,该系统是否为因果系统 _________
【单选题】在学习策略训练中，直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后．逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这种模式是 ( )
A.
程序化训练模式
B.
完型训练模式
C.
交互式教学模式
D.
合作学习模式
【单选题】在学习策略训练中，直接讲解策略之后，提供不同程嚏的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这种模式是（ ）。
A.
程序化训练模式
B.
完形训练模式
C.
交互式教学模式
D.
合作学习模式
【简答题】一稳定LTI系统的 ，H(z)的收敛域为______，该系统是否为因果系统______。
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