皮皮学，免费搜题
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【单选题】
患者，女，55岁。高血压病1年，2小时前发现血压急剧升高，剧烈头痛、呕吐、大汗，医生确诊为高血压危象，给予降压药硝普钠治疗。关于药物护理不正确的是
A.
应用避光输液
B.
根据血压水平调节速度
C.
严密监测血压，1-2小时测血压一次
D.
严密监测血压，15-30分钟测血压一次
E.
药物要现配现用
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】合力、重力、阻力分别是从力的 ( ) 定义的
A.
性质、效果、分析
B.
分析、性质、效果
C.
效果、分析、性质
D.
性质、分析、效果
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【单选题】M: I have a card for Jack. Would you like to write something on it? W: Yes, of course. What should I write? M: Just say we miss him very much. We hope he’Il be well soon and we are looking forward to ...
A.
He works very well.
B.
He has been abroad for a long time.
C.
He often sends cards to his friends.
D.
He might be ill in hospital.
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【单选题】下列有关细菌细胞壁的说法错误的是：
A.
肽聚糖是所有细菌细胞壁的共同组分
B.
革兰阳性菌比阴性菌的壁厚，且壁酸含量较阴性菌高
C.
青霉素可以抑制壁酸的合成，革兰阳性菌和阴性菌细胞壁都含有壁酸，故两者对青霉素都具有较高的敏感性
D.
细胞壁的成分与抗原性、致病性及对病毒的敏感性均有关系
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【单选题】革兰阳性菌、阴性菌细胞壁共有的成分是?
A.
、脂蛋白
B.
、磷壁酸
C.
、核酸
D.
、脂多糖
E.
、肽聚糖
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【单选题】合力、重力、阻力分别是从力的 ( ) 定义的。
A.
性质、效果、分析
B.
效果、分析、性质
C.
性质、分析、效果
D.
分析、性质、效果
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【单选题】M: I have a card for Jack. Would you like to write something on it? W. Yes. of course. What should I write? M: Just say we miss him very much. We hope he’ll be well soon and we are looking forward to ...
A.
He works very well
B.
He has been abroad for a long time
C.
He often sends cards to his friends
D.
He might be ill in hospital
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【单选题】What (2)______ we use to write something down on paper?
A.
do
B.
did
C.
does
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【单选题】I have been asked to write something for a textbook that is meant to teach college students something about writing and revision. I am happy to do this because I believe in revision. I have also been ...
A.
directional process
B.
informative process
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【单选题】采用( )时，应特别注意掌握定时点。
A.
接续法
B.
数字法
C.
选择法
D.
图示法
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【简答题】☆ (2019 四川宜宾 ) 15. 关于 “ 阻力对物体运动的影响 ” 问题,某学习小组进行了如下探究实验:依次将毛巾、棉布分别铺在水 ( 1 )实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小 ________ (选填 “ 相等 ” 或 “ 不相等 ” ),本实验中的 “ 阻力 ” 是指小车受到的 ________ ; ( 2 )分析图运动情况可知:小...
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A.
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B.
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C.
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肽聚糖是所有细菌细胞壁的共同组分
B.
革兰阳性菌比阴性菌的壁厚，且壁酸含量较阴性菌高
C.
青霉素可以抑制壁酸的合成，革兰阳性菌和阴性菌细胞壁都含有壁酸，故两者对青霉素都具有较高的敏感性
D.
细胞壁的成分与抗原性、致病性及对病毒的敏感性均有关系
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B.
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C.
、核酸
D.
、脂多糖
E.
、肽聚糖
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A.
性质、效果、分析
B.
效果、分析、性质
C.
性质、分析、效果
D.
分析、性质、效果
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A.
do
B.
did
C.
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