皮皮学，免费搜题
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【简答题】
根据青蛙的外部形态及发育过程图，回答问题： （1）观察青蛙时，把青蛙握在手里．你的感觉是______；掰开蛙的上下颌，你会看到舌的特点是______． （2）蛙眼的功能特点是______． （3）观察分析图中从l→6的过程，应该确定青蛙的发育属于______发育．生殖和发育需要在______中进行． （4）青蛙有“庄稼卫士”之称．然而有的人竟把它做成一样菜“××田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法怎样评价？应该如做？______．
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】图示刚架支座A、B的约束反力为（ ）。【图片】
A.
FAx=-3kN, FAy=-0.25kN, FB=4.25kN
B.
FAx=-3kN, FAy=0, FB=4kN
C.
FAx=0kN, FAy=-0.25kN, FB=4.25kN
D.
FAx=-3kN, FAy=0.25kN, FB=4.25kN
【单选题】图示刚架支座A、B的约束反力为（ ）。【图片】
A.
Fx=-3kN, Fy=-0.25kN, FB=4.25kN
B.
Fx=-3kN, Fy=0, FB=4kN
C.
Fx=0kN, Fy=-0.25kN, FB=4.25kN
D.
Fx=-3kN, Fy=0.25kN, FB=4.25kN
【单选题】“发展以观察法为重点，采取多样化方法的评价;改变过去那种以记忆为中心的考试， 发展成为以创造性及问题意识为中心的评价;改变过去那种只由教师进行的评价，提倡由学生 进行的自我评价;重视评价对个体发展的建构作用等。”这是()。
A.
20世纪70年代以后的现代评价的基本思想
B.
19世纪中叶起到20世纪30年代评价的基本思想
C.
20世纪30年代一50年代评价的基本思想
D.
20世纪50-70年代评价的基本思想
【简答题】美国国家ITS系统体系结构涉及ITS标准化的论述有________、________、标准化实施计划3类。
【单选题】“发展以观察法为重点，采取多样化方法的评价；改变过去那种以记忆为中心的考试，发展成为以创造性及问题意识为中心的评价；改变过去那种只由教师进行的评价，提倡由学生进行的自我评价；重视评价对个体发展的建构作用等。”这是（）。
A.
20世纪50—70年代评价的基本思想
B.
20世纪30年代—50年代评价的基本思想
C.
20世纪70年代以后的现代人才评价的基本思想
D.
19世纪中叶起到20世纪30年代评价的基本思想
【单选题】( )是指观察者在一段时间内(如一小时或半天内)持续不断地、尽可能地记录被观察对象所有的行为动作表现,记录的内容包括被观察者本身,或被观察者与它人互动时所做的每一件事和所说的每一句话,以及被观察者所处的背景、环境场所等。
A.
实况详录法
B.
时间取样法
C.
事件取样法
D.
叙述性观察法
【多选题】设备的状态标识有( )
A.
已清洁、消毒的设备挂绿色“已清洁”牌；待清洁的设备挂黄色“待清洁”牌
B.
正在使用的设备挂“运行中”牌
C.
完好的设备应挂上绿色“完好”牌
D.
正在检查的设备挂“正在修理”牌，无检修价值或已报废而又搬离现场的设备挂“黄色”停用牌
E.
现行工艺暂未使用的设备，应挂白色“备用”牌
【单选题】某研究者欲了解某社区18岁以上居民的吸烟率。该社区共7000人,将其编号,随机产生一个1位数,如6,抽取所有编号末尾为6的观察对象组成样本进行问卷调查,该研究者采用的抽样方法是( )
A.
单纯随机抽样
B.
系统抽样
C.
分层随机抽样
D.
整群抽样
E.
分层整群抽样
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