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【多选题】
长镜头的功用:
A.
长镜头是连续拍摄的镜头，它不破坏事件的发生，能够完整的表现一个事件从发生到结束，更具有可观性，真实的再现了 “ 生活空间 ”
B.
长镜头是连续拍摄的镜头，它不破坏事件的发生，能够完整的表现一个事件从发生到结束，更具有可观性，真实的再现了 “ 生活空间 ”
C.
长镜头在描写人物心理和烘托气氛方面起着重要作业
D.
长镜头在描写人物心理和烘托气氛方面起着重要作业
E.
长镜头的使用使故事没有固定的结尾，观众可以发挥自己的想象，形成自己独到的见解
F.
长镜头的使用使故事没有固定的结尾，观众可以发挥自己的想象，形成自己独到的见解
G.
长镜头的传达一种真实的的效果
H.
长镜头的传达一种真实的的效果
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】系统脱敏疗法主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧张的焦虑或恐惧状态。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】衍生工具的基本特征是跨期交易、杠杆效应、高风险性和存续时间的长期性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于金融衍生工具的基本特征叙述错误的是（）。
A.
金融衍生工具的杠杆效应一定程度上决定了它的高投机性和高风险性
B.
金融衍生工具的交易后果取决于交易者对衍生工具（变量）未来价格（数值）的预测和判断的准确程度
C.
无论是哪一种金融衍生工具，都会影响交易者在未来一段时间内或未来某时点上的现金流，跨期交易的特点十分突出
D.
金融衍生工具的价值与基础产品或基础变量紧密联系、规则变动
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【判断题】荷花玉兰,也叫广玉兰,是落叶乔木。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】学习者特征分析是教学设计前期的一项工作,目的是了解学习者的学习情况及其学习风格。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】荷花玉兰是 乔木。
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【单选题】下列关于荷花玉兰的描述中错误的是( )。
A.
荷花玉兰属于常绿大乔木。
B.
荷花玉兰的叶背面深绿色、有光泽。
C.
荷花玉兰的 小枝 和 芽 上 密被铁锈色短绒毛 。
D.
荷花玉兰的花 单生于枝顶，开时形如荷花 。
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【单选题】系统脱敏法经常用于治疗恐惧症,它主要借用了哪个心理学流派的原理?
A.
精神分析学派
B.
行为主义流派
C.
认知流派
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【判断题】学习者特征分析是教学设计前期的一项工作,目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】中国有句古话:“民以食为天”。从哲学上讲,这句话说明( )
A.
人们首先必须吃、喝、住、穿,才能从事政治、科技、艺术、宗教等活动
B.
人的生理需求是历史的基础
C.
人的自然属性决定着人的本质
D.
人的物质欲望是社会发展的根本动力
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相关题目：
【判断题】系统脱敏疗法主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧张的焦虑或恐惧状态。()
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
金融衍生工具的杠杆效应一定程度上决定了它的高投机性和高风险性
B.
金融衍生工具的交易后果取决于交易者对衍生工具（变量）未来价格（数值）的预测和判断的准确程度
C.
无论是哪一种金融衍生工具，都会影响交易者在未来一段时间内或未来某时点上的现金流，跨期交易的特点十分突出
D.
金融衍生工具的价值与基础产品或基础变量紧密联系、规则变动
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】学习者特征分析是教学设计前期的一项工作,目的是了解学习者的学习情况及其学习风格。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列关于荷花玉兰的描述中错误的是( )。
A.
荷花玉兰属于常绿大乔木。
B.
荷花玉兰的叶背面深绿色、有光泽。
C.
荷花玉兰的 小枝 和 芽 上 密被铁锈色短绒毛 。
D.
荷花玉兰的花 单生于枝顶，开时形如荷花 。
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【单选题】系统脱敏法经常用于治疗恐惧症,它主要借用了哪个心理学流派的原理?
A.
精神分析学派
B.
行为主义流派
C.
认知流派
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【判断题】学习者特征分析是教学设计前期的一项工作,目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】中国有句古话:“民以食为天”。从哲学上讲,这句话说明( )
A.
人们首先必须吃、喝、住、穿,才能从事政治、科技、艺术、宗教等活动
B.
人的生理需求是历史的基础
C.
人的自然属性决定着人的本质
D.
人的物质欲望是社会发展的根本动力
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