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【单选题】
以下 哪项是溃疡病的主要临床表现?
A.
上腹饱胀感
B.
进食后恶心、呕吐
C.
进食后反酸、嗳气
D.
规律上腹部疼痛、周期性发作
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知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】学术个性的形成往往源于科学家的教育背景、国家文化、生活经验和科研经历,很难遵循某种方式刻意培养。但可以肯定的是,尊重差异、鼓励质疑的科研风气,一定会让更多能够创新的学术个性冒出来。让创新力旺盛的年轻人敢于提出人所未言、人所未见的大胆假设,会孕育更多科学的灵光。同时,应多鼓励不同科学学派的发展,正如DNA结构的发现者之一沃森所说,给朋友展示科研文章得到的往往是附和,而竞争对手则会花大量的时间去证明它...
A.
介绍不同科研环境对学术个性的不同影响
B.
阐述如何促进富有创意的学术个性的形成
C.
探讨创新思维对科学发展的推动作用
D.
揭示发扬学术个性对科学研究的影响
【单选题】属于“子病犯母”的是
A.
脾病及肺
B.
脾病及肾
C.
肝病及肾
D.
肝病及心
E.
肺病及肾
【单选题】属于“子病犯母”的是
A.
心病及肝
B.
肺病及肾
C.
肾病及肝
D.
肝病及脾
E.
脾病及肾
【单选题】供体菌株为 Hfr arg - leu + azi S str S ,受体菌株为 F - arg + leu - azi R str S 。为了检出和收集重组体 F - arg + leu + azi R ,应用下列哪一种培养基完成这一任务?
A.
基本培养基加链霉素
B.
基本培养基加叠氮化钠和亮氨酸
C.
基本培养基加叠氮化钠
D.
不加精氨酸和亮氨酸,加链霉素的选择培养基
【单选题】供体菌株为 Hfr arg- leu + azi S str S ,受体菌株 F- arg + leu- azi R str S 。为了检出和收集重组体 F- arg + leu + azi R ,应用下列哪一种培养基可以完成这一任务 ?()
A.
基本培养基加链霉素
B.
基本培养基加叠氮化钠和亮氨酸
C.
基本培养基加叠氮化钠
D.
在选择培养基中不加精氨酸和亮氨酸,加链霉素
E.
基本培养基加链霉素和叠氮化钠
【单选题】供体菌株为Hfr arg - leu + azi r str s ,受体菌株为F - arg + leu - azi R sfr s ,为了检出和收集重组体F - arg + leu + azi R ,应用下列哪一种培养基可以完成这一任务:______。
A.
基本培养基加叠氮化钠    
B.
基本培养基加叠氮化钠和亮氨酸
C.
基本培养基加链霉素    
D.
基本培养基加链霉素和叠氮化钠
【判断题】大学教育是思维的教育,而创新思维培养的是一种思维方式和技能,前者强调对知识的应用,后者强调知识应用的途径或方法
A.
正确
B.
错误
【单选题】属于“子病犯母”的脏病传变是
A.
心病及脾
B.
心病及肾
C.
心病及肺
D.
心病及肝
E.
肝病及肺
【简答题】供体菌株为Hfr arg - leu + azi s str s ,受体菌株F - arg + leu - azi r str s 。为了检出和收集重组体F - arg + leu + azi r ,应用下列哪一种培养基可以完成这一任务,为什么其他的培养基不可以? (1)基本培养基加链霉素; (2)基本培养基加叠氮化钠和亮氨酸; (3)基本培养基加叠氮化钠; (4)在选择培养基中不加精氨酸和亮氨酸...
【简答题】以太网的功能模块包括两大部分,相应于_________和_________的功能
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