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【单选题】
在下列四种说法中,选择一种正确的答案
A.
AB是正垂线，BC是铅垂线，CD是正平线
B.
AB是侧，BC是正，CD是一般位置直线
C.
AB是侧，BC是正，CD是正
D.
AB是正垂线，BC是铅垂线，CD是一般位置直线
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】在命令行窗口,既可以直接运行函数文件,也可以以函数调用的方式来调用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于 借贷记账法下,有关试算平衡的表述,正确的是( )
A.
余额试算平衡关系和发生额试算平衡关系的理论依据都是借贷记账法的记账规则
B.
发生额平衡关系：各类账户借方发生额之和＝各类账户贷方发生额之和
C.
余额平衡关系：全部账户的借方余额的合计数＝全部账户的贷方余额合计数
D.
试算平衡是用来检查总账和明细账记录是否相符 的一种方法
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【多选题】经济学主要是研究一国的稀缺资源( )的科学。
A.
如何合理配置；
B.
如何充分利用；
C.
如何储存；
D.
如何销售
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【多选题】经济学主要是研究一国的稀缺资源( )的科学。
A.
如何合理配置
B.
如何充分利用
C.
如何储存
D.
如何运输
E.
如何销售
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【单选题】二元理想物系的连续精馏过程中，塔内理论板的位置与其上气、液相组成在物系的t~x~y图的位置对应关系是（ ）
A.
理论板在塔内的位置越高，代表其上两相组成的点在和 t~x~y 线上的位置越高；
B.
理论板在塔内的位置越高，代表其上两相组成的点在t~x~y线上的位置越低；
C.
理论板在塔内的位置与 t~x~y 线上的点位置高低没有关系；
D.
理论板在塔内的位置与 t~x~y 线上的点位置的关系取决物系的特性。
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【判断题】在命令行窗口，既可以直接运行函数文件，也可以以函数调用的方式来调用它。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在命令行窗口,既可以直接运行函数文件, 也可以以函数调用的方式来调用它 。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在命令行窗口,既可以直接运行函数文件, 也可以以函数调用的方式来调用它 。A. √ B. ×
A.
正确
B.
错误
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【简答题】经济学主要是研究一国的稀缺资源( )的科学。A. 如何合理配置; B. 如何充分利用; C. 如何储存; D. 如何运输。
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【单选题】二元理想物系在连续精馏塔内理论板的位置与其上气、液相组成在物系的t~x~y图的位置对应关系是( )。
A.
理论板在塔内的位置越高，代表其上两相组成的点在和 t~x~y 线上的位置越高
B.
理论板在塔内的位置越高，代表其上两相组成的点在 t~x~y 线上的位置越低
C.
理论板在塔内的位置与 t~x~y 线上的点位置高低没有关系
D.
理论板在塔内的位置与 t~x~y 线上的点位置的关系取决物系的特性
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相关题目：
【判断题】在命令行窗口,既可以直接运行函数文件,也可以以函数调用的方式来调用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于 借贷记账法下,有关试算平衡的表述,正确的是( )
A.
余额试算平衡关系和发生额试算平衡关系的理论依据都是借贷记账法的记账规则
B.
发生额平衡关系：各类账户借方发生额之和＝各类账户贷方发生额之和
C.
余额平衡关系：全部账户的借方余额的合计数＝全部账户的贷方余额合计数
D.
试算平衡是用来检查总账和明细账记录是否相符 的一种方法
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【多选题】经济学主要是研究一国的稀缺资源( )的科学。
A.
如何合理配置；
B.
如何充分利用；
C.
如何储存；
D.
如何销售
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【多选题】经济学主要是研究一国的稀缺资源( )的科学。
A.
如何合理配置
B.
如何充分利用
C.
如何储存
D.
如何运输
E.
如何销售
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【单选题】二元理想物系的连续精馏过程中，塔内理论板的位置与其上气、液相组成在物系的t~x~y图的位置对应关系是（ ）
A.
理论板在塔内的位置越高，代表其上两相组成的点在和 t~x~y 线上的位置越高；
B.
理论板在塔内的位置越高，代表其上两相组成的点在t~x~y线上的位置越低；
C.
理论板在塔内的位置与 t~x~y 线上的点位置高低没有关系；
D.
理论板在塔内的位置与 t~x~y 线上的点位置的关系取决物系的特性。
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【判断题】在命令行窗口，既可以直接运行函数文件，也可以以函数调用的方式来调用它。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在命令行窗口,既可以直接运行函数文件, 也可以以函数调用的方式来调用它 。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在命令行窗口,既可以直接运行函数文件, 也可以以函数调用的方式来调用它 。A. √ B. ×
A.
正确
B.
错误
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【简答题】经济学主要是研究一国的稀缺资源( )的科学。A. 如何合理配置; B. 如何充分利用; C. 如何储存; D. 如何运输。
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【单选题】二元理想物系在连续精馏塔内理论板的位置与其上气、液相组成在物系的t~x~y图的位置对应关系是( )。
A.
理论板在塔内的位置越高，代表其上两相组成的点在和 t~x~y 线上的位置越高
B.
理论板在塔内的位置越高，代表其上两相组成的点在 t~x~y 线上的位置越低
C.
理论板在塔内的位置与 t~x~y 线上的点位置高低没有关系
D.
理论板在塔内的位置与 t~x~y 线上的点位置的关系取决物系的特性
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