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【简答题】
从数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字中任选四个，可以组成多少个没有重复数字的四位数？
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举一反三
【单选题】《铁路旅客运输规程》规定，等级是指同等距离以承运人提供的（）不同确定。（通用）
A.
列车等级
B.
乘车条件
C.
列车设施
D.
服务等级
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【单选题】《铁路旅客运输规程》规定，等级是指同等距离以承运人提供的（ ）不同确定。
A.
列车设施
B.
乘车条件
C.
服务等级
D.
列车等级
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【单选题】下列选项中，属于项目目标控制中主动控制的是( )。
A.
进行目标的实际值与计划值的比较
B.
目标出现偏离时采取纠偏措施
C.
分析可能导致目标偏离的各种影响因素
D.
分析目标的实际值与计划值之间存在偏差的原因
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【单选题】目标计划值与目标实际值之间存在 ( ) 。
A.
对立关系
B.
统一关系
C.
绝对关系
D.
相对关系
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【单选题】《铁路旅客运输规程》中等级是指同等距离以承运人提供的（）不同确定。
A.
列车等级
B.
乘车条件
C.
列车设施
D.
服务等级
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【单选题】根据《铁路旅客运输规程》，等级是指同等距离以承运人提供的()不同确定。
A.
列车等级
B.
乘车条件
C.
列车设施
D.
服务等级
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【单选题】下列选项中,属于项目目标控制中主动控制的是( )
A.
针对可能导致目标偏离的影响因素采取预防措施
B.
当目标出现偏离时采取行之有效的纠偏措施
C.
进行目标的实际值与计划值的比较
D.
分析目标的实际值与计划值之间存在偏差的原因
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【多选题】下列项目目标控制工作中，属于主动控制的是（ ）。
A.
进行目标的实际值与计划值比较
B.
目标出现偏离时采取纠偏措施
C.
对影响项目目标偏离的因素采取预防措施
D.
事前分析可能导致目标偏离的各种影响因素
E.
分析目标的实际值与计划值之间存在偏差的原因
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【单选题】《铁路旅客运输规程》规定,等级是指同等距离以承运人提供的( )不同确定。
A.
列车等级
B.
乘车条件
C.
列车设施
D.
服务等级
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【单选题】为避免项目目标偏离的发生，在项目目标控制工作中采取的主动控制是（ ）。
A.
进行目标的实际值与计划值比较
B.
目标出现偏离时采取纠偏措施
C.
事前分析可能导致目标偏离的各种影响因素，并采取有效的预防措施
D.
分析目标的实际值与计划值之间存在偏差的原因
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【单选题】《铁路旅客运输规程》规定，等级是指同等距离以承运人提供的（）不同确定。（通用）
A.
列车等级
B.
乘车条件
C.
列车设施
D.
服务等级
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【单选题】《铁路旅客运输规程》规定，等级是指同等距离以承运人提供的（ ）不同确定。
A.
列车设施
B.
乘车条件
C.
服务等级
D.
列车等级
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【单选题】下列选项中，属于项目目标控制中主动控制的是( )。
A.
进行目标的实际值与计划值的比较
B.
目标出现偏离时采取纠偏措施
C.
分析可能导致目标偏离的各种影响因素
D.
分析目标的实际值与计划值之间存在偏差的原因
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【单选题】目标计划值与目标实际值之间存在 ( ) 。
A.
对立关系
B.
统一关系
C.
绝对关系
D.
相对关系
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【单选题】《铁路旅客运输规程》中等级是指同等距离以承运人提供的（）不同确定。
A.
列车等级
B.
乘车条件
C.
列车设施
D.
服务等级
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【单选题】根据《铁路旅客运输规程》，等级是指同等距离以承运人提供的()不同确定。
A.
列车等级
B.
乘车条件
C.
列车设施
D.
服务等级
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【单选题】下列选项中,属于项目目标控制中主动控制的是( )
A.
针对可能导致目标偏离的影响因素采取预防措施
B.
当目标出现偏离时采取行之有效的纠偏措施
C.
进行目标的实际值与计划值的比较
D.
分析目标的实际值与计划值之间存在偏差的原因
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【多选题】下列项目目标控制工作中，属于主动控制的是（ ）。
A.
进行目标的实际值与计划值比较
B.
目标出现偏离时采取纠偏措施
C.
对影响项目目标偏离的因素采取预防措施
D.
事前分析可能导致目标偏离的各种影响因素
E.
分析目标的实际值与计划值之间存在偏差的原因
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【单选题】《铁路旅客运输规程》规定,等级是指同等距离以承运人提供的( )不同确定。
A.
列车等级
B.
乘车条件
C.
列车设施
D.
服务等级
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【单选题】为避免项目目标偏离的发生，在项目目标控制工作中采取的主动控制是（ ）。
A.
进行目标的实际值与计划值比较
B.
目标出现偏离时采取纠偏措施
C.
事前分析可能导致目标偏离的各种影响因素，并采取有效的预防措施
D.
分析目标的实际值与计划值之间存在偏差的原因
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