某化学兴趣小组在帮助整理化学实验室时，发现一瓶久未瓶塞的氢氧化钠溶液．该小组同学对该瓶氢氧化钠溶液产生浓厚的兴趣，决定研究并证明该瓶溶液是否变质． [提出猜想] 猜想一：该瓶氢氧化钠溶液未变质． 猜想二：该瓶氢氧化钠溶液完全变质． 猜想三：该瓶氢氧化钠溶液______． [初步证明]该小组的同学认为猜想一是______的（填“正确”或“错误”），其原因是：______． [设计方案]同学们设计以下实验方案来证明氢氧化钠溶液是否变质，通过查阅资料可知氢氧化钠溶液变质是生成碳酸钠． 实验操作 实验现象 实验结论 取少量该瓶的氢氧化钠溶液于试管中，加入适量______ ______ 该氢氧化钠溶液已经变质 [实验结论] 由以上实验可以证明，该瓶氢氧化钠溶液已经变质．请写出以上表格实验操作中有关反应的化学方程式：______．若要证明猜想二或猜想三是否正确，还需要进行或验证的实验是：______．（简单描述即可） [拓展思维] 1．氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收水分而______，因而氢氧化钠固体与生石灰混合后可用作某些气体的______． 2．所述可以得出，氢氧化钠的保存方法是：______．