皮皮学，免费搜题
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【单选题】
耐药菌感染用( )
A.
磺胺嘧啶
B.
氨苄西林
C.
羧苄西林
D.
磺苄西林
E.
苯唑西林
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】根据为罪刑法定原则提供理论根据的民主主义原理,可以派生出禁止处罚不当罚的行为、禁止任意解释刑法和禁止不均衡、残酷的、不人道的刑罚等原则。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生是( )
A.
教育过程的主体
B.
教育过程中“教”的主体
C.
教育过程中“学”的主体
D.
教育内容的主体
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【简答题】在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。
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【简答题】在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（ ）
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【简答题】利用连续方程说明流管截面积和气流速度变化的关系?
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【判断题】根据为罪刑法定原则提供理论根据的民主主义原理,可以派生出禁止处罚不当罚的行为、禁止任意解释刑法和禁止不均衡、残酷的、不人道的刑罚等原则。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】精量播种是根据预先设计的田间基本苗要求，实测种子发芽率，利用精量播种机械或印刷播种技术，实施定量、准确播种，在保证田间基本苗的前提下节约用种。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】急性有机磷酸酯农药中毒病人出现呼吸困难,口唇青紫,呼吸道分泌增多,应立即静注
A.
解磷定
B.
B哌替啶
C.
C氨茶碱
D.
D阿托品
E.
E速尿
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【判断题】三相桥式全控整流电感性负载电路，输出到负载上的电压是相电压。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】根据为罪刑法定原则提供理论根据的民主主义原理，可以派生出禁止处罚不当罚的行为、禁止任意解释刑法和禁止不均衡、残酷的、不人道的刑罚等原则。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】根据为罪刑法定原则提供理论根据的民主主义原理,可以派生出禁止处罚不当罚的行为、禁止任意解释刑法和禁止不均衡、残酷的、不人道的刑罚等原则。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生是( )
A.
教育过程的主体
B.
教育过程中“教”的主体
C.
教育过程中“学”的主体
D.
教育内容的主体
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【简答题】在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。
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【简答题】在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（ ）
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【简答题】利用连续方程说明流管截面积和气流速度变化的关系?
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【判断题】根据为罪刑法定原则提供理论根据的民主主义原理,可以派生出禁止处罚不当罚的行为、禁止任意解释刑法和禁止不均衡、残酷的、不人道的刑罚等原则。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】精量播种是根据预先设计的田间基本苗要求，实测种子发芽率，利用精量播种机械或印刷播种技术，实施定量、准确播种，在保证田间基本苗的前提下节约用种。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】急性有机磷酸酯农药中毒病人出现呼吸困难,口唇青紫,呼吸道分泌增多,应立即静注
A.
解磷定
B.
B哌替啶
C.
C氨茶碱
D.
D阿托品
E.
E速尿
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【判断题】三相桥式全控整流电感性负载电路，输出到负载上的电压是相电压。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】根据为罪刑法定原则提供理论根据的民主主义原理，可以派生出禁止处罚不当罚的行为、禁止任意解释刑法和禁止不均衡、残酷的、不人道的刑罚等原则。
A.
正确
B.
错误
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