皮皮学，免费搜题
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【判断题】
测量整流电路由测量变压器和整流桥组成。()
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】差动放大电路既可以从双端输入, 又可以从单端输入
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列与对联有关的说法错误的是( )
A.
“不夜灯光，便是玲珑世界；通宵月色，无非圆满乾坤”写的是元宵佳节
B.
“暮鼓晨钟，惊醒世间名利客；经声佛号，唤回苦海梦迷人”是西汉人写的
C.
“新年的余庆，嘉节号长春”符合对联“仄起平落”的书写习惯
D.
“入门尽是弹冠客，去后应无搔首人”适合作为理发店的对联
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【简答题】《化装舞会》 第3次作业 1 、作者是如何来弥补自己的过失的? 2 、阅读文章最后一节,回答问题: (1)如果没有人挨饿,如果没有打碎盘子,施蒂娜的导演是否有必要? (2) 文章最后一句话说明了什么? 3 、作者为什么要花那么多笔墨描写化装舞会的场景?
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【简答题】如果没有人挨饿,如果没有打碎盘子,施蒂娜的导演是否有必要? 有必要。 即使没有人挨饿,没有打碎盘子,施蒂娜的导演也是必要的,她利用这个机会让“我”懂得了世上既有富人,也有穷人。富人不屑一顾的东西,对于穷人也许是非常必要的。
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【判断题】在半殖民地半封建的中国社会,诸多矛盾交织在一起,客观上为无产阶级及其政党利用这些矛盾建立和发展统一战线提供了可能性。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】如果没有人挨饿,如果没有打碎盘子,施蒂娜的导演是否有必要?
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【判断题】在半殖民地半封建社会,诸多矛盾交织在一起,客观上为无产阶级及其政党利用这些矛盾建立和发展统一战线提供了可能性。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读文章最后一节,回答问题: ( 1 )如果没有人挨饿,如果没有打碎盘子,施蒂娜的导演是否有必要? ( 2 ) 文章最后一句话说明了什么?
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【判断题】( )在半殖民地半封建的中国社会,诸多矛盾交织在一起,客观上为无产阶级及其政党利用这些矛盾建立和发展统一战线提供了可能性。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】( 1)如果没有人挨饿,如果没有打碎盘子,施蒂娜的导演是否有必要?(2) 文章最后一句话说明了什么?
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列与对联有关的说法错误的是( )
A.
“不夜灯光，便是玲珑世界；通宵月色，无非圆满乾坤”写的是元宵佳节
B.
“暮鼓晨钟，惊醒世间名利客；经声佛号，唤回苦海梦迷人”是西汉人写的
C.
“新年的余庆，嘉节号长春”符合对联“仄起平落”的书写习惯
D.
“入门尽是弹冠客，去后应无搔首人”适合作为理发店的对联
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【简答题】《化装舞会》 第3次作业 1 、作者是如何来弥补自己的过失的? 2 、阅读文章最后一节,回答问题: (1)如果没有人挨饿,如果没有打碎盘子,施蒂娜的导演是否有必要? (2) 文章最后一句话说明了什么? 3 、作者为什么要花那么多笔墨描写化装舞会的场景?
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【简答题】如果没有人挨饿,如果没有打碎盘子,施蒂娜的导演是否有必要? 有必要。 即使没有人挨饿,没有打碎盘子,施蒂娜的导演也是必要的,她利用这个机会让“我”懂得了世上既有富人,也有穷人。富人不屑一顾的东西,对于穷人也许是非常必要的。
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【判断题】在半殖民地半封建的中国社会,诸多矛盾交织在一起,客观上为无产阶级及其政党利用这些矛盾建立和发展统一战线提供了可能性。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】如果没有人挨饿,如果没有打碎盘子,施蒂娜的导演是否有必要?
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【判断题】在半殖民地半封建社会,诸多矛盾交织在一起,客观上为无产阶级及其政党利用这些矛盾建立和发展统一战线提供了可能性。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读文章最后一节,回答问题: ( 1 )如果没有人挨饿,如果没有打碎盘子,施蒂娜的导演是否有必要? ( 2 ) 文章最后一句话说明了什么?
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【判断题】( )在半殖民地半封建的中国社会,诸多矛盾交织在一起,客观上为无产阶级及其政党利用这些矛盾建立和发展统一战线提供了可能性。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】( 1)如果没有人挨饿,如果没有打碎盘子,施蒂娜的导演是否有必要?(2) 文章最后一句话说明了什么?
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