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【简答题】
spectral inversion
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皮皮学刷刷变学霸
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【简答题】请简述教育测量与教育评价的联系和区别。
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【简答题】请简述教育测量与教育评价的联系和区别。
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【简答题】试比较教育目标和教育目的的联系和区别。
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【单选题】在excel中,产生图表的数据发生变化后,图表( )。
A.
必须进行编辑后才会发生变化
B.
会发生相应的变化
C.
不会发生变化
D.
会发生变化，但与数据无关
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【简答题】教育测量与评价的联系与区别?
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【多选题】挫折—侵犯学说的要点包括（ ）。
A.
人在受挫折后，一定会产生侵犯行为
B.
侵犯强度同目标受阻强度呈正比
C.
抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
D.
如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小
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【单选题】在Excel中,产生图表的数据发生变化后,图表()
A.
会发生变化
B.
会发生变化，但与数据无关
C.
不会发生变化
D.
必须进行编辑才会发生变化
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【单选题】在 Excel中,产生图表的数据发生变化后,图表( )
A.
会发生相应的变化
B.
会发生变化，但与数据无关
C.
不会发生变化
D.
必须进行编辑后才会发生变化
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【简答题】试分析数据备份与数据复制的联系与区别。
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【简答题】分析教育测量与教育评价的区别与联系。
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【单选题】在excel中,产生图表的数据发生变化后,图表( )。
A.
必须进行编辑后才会发生变化
B.
会发生相应的变化
C.
不会发生变化
D.
会发生变化，但与数据无关
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【简答题】教育测量与评价的联系与区别?
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【多选题】挫折—侵犯学说的要点包括（ ）。
A.
人在受挫折后，一定会产生侵犯行为
B.
侵犯强度同目标受阻强度呈正比
C.
抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
D.
如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小
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【单选题】在Excel中,产生图表的数据发生变化后,图表()
A.
会发生变化
B.
会发生变化，但与数据无关
C.
不会发生变化
D.
必须进行编辑才会发生变化
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【单选题】在 Excel中,产生图表的数据发生变化后,图表( )
A.
会发生相应的变化
B.
会发生变化，但与数据无关
C.
不会发生变化
D.
必须进行编辑后才会发生变化
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【简答题】试分析数据备份与数据复制的联系与区别。
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【简答题】分析教育测量与教育评价的区别与联系。
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