皮皮学,免费搜题
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【单选题】
为了防止在开启或关闭玻璃容器时发生危险,下列哪一种瓶塞不适宜作为具有爆炸危险性物质的玻璃容器的瓶塞
A.
磨口玻璃塞
B.
聚四氟乙烯塞
C.
橡胶塞
D.
软木塞
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列关于创建包的说法不正确的是:
A.
在序列图和协作图中可以创建包
B.
在类图中可以创建包
C.
如果将包从,模型中永久删除,包及其包中的内容都将被删除
D.
在创建包的依赖关系时,尽量避免循环依赖
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【判断题】低分子右旋糖酐具有降低血液黏稠度,改善微循环的作用
A.
正确
B.
错误
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【单选题】具有降低血液黏稠度,改善微循环作用的药物是()
A.
低分子右旋糖酐
B.
10%葡萄糖
C.
白蛋白
D.
水解蛋白
E.
中分子右旋糖酐
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【单选题】课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )
A.
制止小莉这种行为
B.
批评小娟总是告状
C.
劝说小莉不要声张
D.
劝说小娟宽容小莉
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【单选题】如图是关于该电池的说法不正确的是( )
A.
a是负极
B.
正极的电极反应式是:O 2 +2H 2 O+4e-=4OH -
C.
电流由b通过灯泡流向a
D.
氢氧燃料电池是环保电池
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【单选题】课间,小莉在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现。小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )。
A.
制止小莉的行为
B.
批评小娟告状
C.
劝说小莉不要声张
D.
劝说小娟宽容小莉
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【单选题】如图是氢氧燃料电池构造示意图.关于该电池的说法不正确的是( )
A.
a极是负极
B.
正极的电极反应是:O 2 +4H + +4e - =2H 2 O
C.
电子由b通过灯泡流向a
D.
氢氧燃料电池是环保电池
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【单选题】关于如图不正确的说法是 ( )
A.
此种堆积为面心立方最密堆积
B.
该种堆积方式称为铜型
C.
该种堆积方式可用符号 …… ABCABC ……表示
D.
该种堆积方式所形成晶胞中原子的空间占有率为 68%
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【单选题】以下关于icon图标说法不正确的是()
A.
icon图标有利于增强信息长图的条理性和层次感;
B.
在图文中使用精心设计且符合品牌特性的 icon,如小标题、分隔符等,可以有效提升图文整体观感,提升主题账号的品牌形象;
C.
icon 图标不仅仅是一种图形,更是一种标识,具有高度浓缩并快捷传达信息、便于记忆的特性;
D.
icon的设计依赖与专业的设计软件,一般的设计软件无法完成设计;
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【单选题】课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任说明此事,班主任最恰当的做法是:
A.
制止小莉这种行为
B.
批评小娟总是告状
C.
劝说小莉不要声张
D.
劝说小娟宽容小莉
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【单选题】下列关于创建包的说法不正确的是:
A.
在序列图和协作图中可以创建包
B.
在类图中可以创建包
C.
如果将包从,模型中永久删除,包及其包中的内容都将被删除
D.
在创建包的依赖关系时,尽量避免循环依赖
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【判断题】低分子右旋糖酐具有降低血液黏稠度,改善微循环的作用
A.
正确
B.
错误
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【单选题】具有降低血液黏稠度,改善微循环作用的药物是()
A.
低分子右旋糖酐
B.
10%葡萄糖
C.
白蛋白
D.
水解蛋白
E.
中分子右旋糖酐
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【单选题】课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )
A.
制止小莉这种行为
B.
批评小娟总是告状
C.
劝说小莉不要声张
D.
劝说小娟宽容小莉
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【单选题】如图是关于该电池的说法不正确的是( )
A.
a是负极
B.
正极的电极反应式是:O 2 +2H 2 O+4e-=4OH -
C.
电流由b通过灯泡流向a
D.
氢氧燃料电池是环保电池
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【单选题】课间,小莉在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现。小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )。
A.
制止小莉的行为
B.
批评小娟告状
C.
劝说小莉不要声张
D.
劝说小娟宽容小莉
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【单选题】如图是氢氧燃料电池构造示意图.关于该电池的说法不正确的是( )
A.
a极是负极
B.
正极的电极反应是:O 2 +4H + +4e - =2H 2 O
C.
电子由b通过灯泡流向a
D.
氢氧燃料电池是环保电池
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【单选题】关于如图不正确的说法是 ( )
A.
此种堆积为面心立方最密堆积
B.
该种堆积方式称为铜型
C.
该种堆积方式可用符号 …… ABCABC ……表示
D.
该种堆积方式所形成晶胞中原子的空间占有率为 68%
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【单选题】以下关于icon图标说法不正确的是()
A.
icon图标有利于增强信息长图的条理性和层次感;
B.
在图文中使用精心设计且符合品牌特性的 icon,如小标题、分隔符等,可以有效提升图文整体观感,提升主题账号的品牌形象;
C.
icon 图标不仅仅是一种图形,更是一种标识,具有高度浓缩并快捷传达信息、便于记忆的特性;
D.
icon的设计依赖与专业的设计软件,一般的设计软件无法完成设计;
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【单选题】课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任说明此事,班主任最恰当的做法是:
A.
制止小莉这种行为
B.
批评小娟总是告状
C.
劝说小莉不要声张
D.
劝说小娟宽容小莉
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