皮皮学，免费搜题
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在同一个结果枝上最先开花的是()
A.
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B.
选择2第三花序
C.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】简约客厅制作
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【判断题】在Excel2003中,工作表的数量是固定的,不能再次添加。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列属于我国70年科技成就的是()
A.
多复变函数论
B.
陆相成油理论
C.
“两弹一星”
D.
超级杂交水稻
E.
量子反常霍尔效应
查看完整题目与答案
【单选题】癌症是多基因、多步骤发展的疾病，但不包括
A.
癌基因的激活、过度表达
B.
抑癌基因的突变、丢失
C.
微卫星不稳定，出现核苷酸异常的串联重复
D.
错配修复基因，导致细胞遗传不稳寇或致肿瘤易感性
E.
遗传因素在癌症的发生中起着决定性作用
查看完整题目与答案
【单选题】理想与现实的关系表述错误的有( )。
A.
理想与现实是对立统一的
B.
现实规定制约着理想
C.
脱离现实而谈理想,理想就会变成空想
D.
理想一定能转换成为现实
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【单选题】能引起自身免疫性疾病的因素是( )
A.
隐蔽性抗原的释放
B.
与机体有共同抗原的病原微生物入侵
C.
机体组织成分发生改变而被识别
D.
决定基扩展
E.
以上答案均正确
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【单选题】有的教师认为,既然科学的内容十分广泛,那么选择什么内容也就无所谓了,而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解
A.
教育内容的代表性原则
B.
教育内容的广泛性原则
C.
教育内容的科学性原则
D.
教育内容的地方性原则
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【单选题】癌症是多基因、多步骤发展的疾病，下列不包括
A.
微卫星不稳定，出现核苷酸异常的串联重复分布于基因
B.
癌基因的激活、过度表达
C.
抑癌基因的突变、丢失
D.
错配修复基因突变，该组修复DNA损伤的基因，一旦发生突变，导致细胞遗传不稳定或肿瘤易感性
E.
遗传因素在肿瘤的发生中起着决定性作用
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【判断题】脱离了现实谈理想,理想就会变成空想。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解：
A.
教育内容的代表性原则
B.
教育内容的地方性原则
C.
教育内容的广泛性原则
D.
教育内容的科学性原则
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【判断题】在Excel2003中,工作表的数量是固定的,不能再次添加。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列属于我国70年科技成就的是()
A.
多复变函数论
B.
陆相成油理论
C.
“两弹一星”
D.
超级杂交水稻
E.
量子反常霍尔效应
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【单选题】癌症是多基因、多步骤发展的疾病，但不包括
A.
癌基因的激活、过度表达
B.
抑癌基因的突变、丢失
C.
微卫星不稳定，出现核苷酸异常的串联重复
D.
错配修复基因，导致细胞遗传不稳寇或致肿瘤易感性
E.
遗传因素在癌症的发生中起着决定性作用
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【单选题】理想与现实的关系表述错误的有( )。
A.
理想与现实是对立统一的
B.
现实规定制约着理想
C.
脱离现实而谈理想,理想就会变成空想
D.
理想一定能转换成为现实
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【单选题】能引起自身免疫性疾病的因素是( )
A.
隐蔽性抗原的释放
B.
与机体有共同抗原的病原微生物入侵
C.
机体组织成分发生改变而被识别
D.
决定基扩展
E.
以上答案均正确
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【单选题】有的教师认为,既然科学的内容十分广泛,那么选择什么内容也就无所谓了,而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解
A.
教育内容的代表性原则
B.
教育内容的广泛性原则
C.
教育内容的科学性原则
D.
教育内容的地方性原则
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【单选题】癌症是多基因、多步骤发展的疾病，下列不包括
A.
微卫星不稳定，出现核苷酸异常的串联重复分布于基因
B.
癌基因的激活、过度表达
C.
抑癌基因的突变、丢失
D.
错配修复基因突变，该组修复DNA损伤的基因，一旦发生突变，导致细胞遗传不稳定或肿瘤易感性
E.
遗传因素在肿瘤的发生中起着决定性作用
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【判断题】脱离了现实谈理想,理想就会变成空想。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解：
A.
教育内容的代表性原则
B.
教育内容的地方性原则
C.
教育内容的广泛性原则
D.
教育内容的科学性原则
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