张老师是全校有名的乱班的班主任。经调查了解,张老师发现该班乱就乱在以为首的一伙 “捣蛋鬼”身上。来自一个单亲家庭,父亲是商人,为了赚钱,很少过问儿子在学校的表现。该生酷爱体育,会一点武术,在有几个铁哥们,只要他一声令下,铁哥们就会闻风而动。一天,教语文的女老师批评了他几句,他的几个小哥们就怪腔怪调地起哄。张老师决定采取果断措施,一举摧毁这个小团体。 在星期一班级例会上,张老师首先严肃地批评了一伙,宣布解散这个小团伙,并要作深刻反省,三天之内交出一份有家长签名的检讨书。同时,要求全班同学注意一伙的动向,不允许他们再来往和聚会。 三天过去了,并没有交来检讨书,理由是 “不会写”,态度是“随张老师的便,爱什么办就怎么办”。而且,一伙人之间的联系,聚会不仅没有减少,反而更多了,班级比以前更乱了。对此,张老师感到无可奈何,只好把送到政教处,要求政教处严惩一伙,否则“我这个班主任就没法当了。” 请你根据上述情况,帮助张老师分析一下工作失误的原因,并提出一个转化这伙非正式群体的具体方案。