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【简答题】
阅读下面材料,回答问题。 上课前,老师刚走到教师门口,冷不防从教室里飞出一个足球,正好从老师头上擦过,同学们一下子惊呆了,心想:这下可闯了大祸!可是事件的发展却出乎同学们的意料,老师并没有严厉斥责踢球的同学,而是从容地回过身,捡起足球,微笑着走上讲台,说:“好厉害的一脚,踢个正着,得分!不过要想练好射门功夫,还是到操场上练吧。如果以后还有人在教室里踢足球,我就会出示红牌,将他罚出教室!”听了老师的话,那位踢球的同学羞愧地低下了头,其他同学会意地笑了。紧张的气氛一下得到了缓和。同学们带着轻松愉快的心情开始上课了。 (1)请评析老师应对课堂突发事件的策略。(10分) (2)试说明教师处理突发事件应注意哪些方面。(10分)
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】窝洞的外形设计,正确的是:
A.
邻面建立在接触区内
B.
外形线要棱角清晰
C.
与龋损范围大小无关
D.
洞缘扩展到健康牙体组织
【单选题】龋病充填治疗时,外形设计正确的是
A.
外形线的总体观应为正方形或长方形
B.
窝洞的外形线不要求长度和宽度
C.
切削时,应尽量避让窝沟
D.
外形不宜作预防性扩展
E.
外形的范围根据龋坏的范同而定
【单选题】下列不属于正治法的治疗方法是
A.
虚则补之
B.
热者寒之
C.
实则泻之
D.
寒者热之
E.
通因通用l
【单选题】下列不属于正常治法的治疗方法是( )。
A.
虚则补之
B.
热者寒之
C.
实则泻之
D.
寒者热之
E.
通因通用
【单选题】“虚者补之,实者泻之”的治疗方法属(
A.
扶正法
B.
邪法
C.
治法
D.
反治法
【多选题】窝洞的外形设计原则正确的是
A.
范围根据龋坏范围而定
B.
作预防性扩展
C.
保留紧邻病变区不易患龋的健康牙体
D.
外形线为圆钝曲线
E.
抗力形及固位形
【单选题】如图2本工程基础垫层厚度为 mm 。
A.
100
B.
120
C.
180
D.
未注明
【单选题】下列不属于正治法的治疗方法是
A.
虚则补之
B.
热者寒之
C.
实则泻之
D.
寒者热之
E.
通因通用
【单选题】“虚者补之,实者泻之”的治疗方法属
A.
扶正法
B.
祛邪法
C.
正治法
D.
反治法
【单选题】本工程基础垫层厚度为 mm ,采用的混凝土为 。
A.
100   C15
B.
100   C20
C.
120   C15
D.
120   C20
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