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【简答题】
沈老师在教学《第一场雪》时 , 问学生 : “雪景很美 , 谁能把它美美地读出来 , 他读的 时候 , 大家闭着眼晴听 , 体会他能不能把你带到那么美的雪景中去。”第一个学生读完后,沈老师问 : “你们是不是感觉走到雪野中去了 ? ”大多数学生很犹豫。沈老师笑着说 : “刚走到雪野的边上 , 是不是 ? ”大家都笑起来。沈老师说 : “看看我能不能把大家领进去。”接着示范读了一遍 , 然后问 : “往前走几步没有 ? ”学生说 : “走了。”沈老师继续说道: “相信有同学会比老师读的更好。谁领着大家继续往前走 ? ”...后面的学生果然越读越好。 问题: (1) 评析这一教学片段中 , 沈老师的教学行为 (10 分 ) (2) 结合材料谈谈沈老师如何在教学过程中发挥主导作用 (10 分 )
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】已知某点所在高斯平面直角坐标系中的坐标为:x=4345000m,y=19483000m。问该点位于高斯六度分带投影的第几带?该带中央子午线的经度是多少?该点位于中央子午线的东侧还是西侧?
【简答题】已知某点所在高斯平面直角坐标系中的坐标为:x=4345000m,y=19483000m。问该点位于高斯六度分带投影的第几带?该带中央子午线的经度是多少?该点位于中央子午线的东侧还是西侧?
【简答题】已知某点所在高斯平面直角坐标系中的坐标为:x=4345112.009m,y=19483963.369m。问该点位于高斯六度分带投影的第几带?该带中央子午线的经度是多少?该点位于中央子午线的东侧还是西侧?
【多选题】刚上小学的小强经常违反课堂纪律，课上不是玩玩具，就是与同桌大声说话，常受到老师的批评，小强的父母担心小强的学业，向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后，制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案，需要建立基线，小王的下列做法中，属于建立基线的有（）
A.
明确小强行为改变的目标
B.
选择测量小强行为改变的工具
C.
记录小强目前违反课堂纪律的次数
D.
测量介入后小强违反课堂纪律的次数
E.
比较介入前后小强违反课堂纪律的次数
【简答题】已知某点所在高斯平面直角坐标系中的坐标为:x=4345000m,y=19483000m。问该点位于高斯六度分带投影的第几带?该带中央子午线的经度是多少?该点位于中央子午线的东侧还是西侧?
【多选题】刚上小学的小强经常违反课堂纪律，课上不是玩玩具，就是与同桌大声说话，受到老师的批评，小强的父母担心小强的学业，向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后，制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案，需要建立基线，小王的下列做法中，属于建立基线的有()
A.
明确小强行为改变的目标
B.
选择测量小强行为改变的工具
C.
记录小强目前违反课堂纪律的次数
D.
测量介入后小强违反课堂纪律的次数
E.
比较介入前后小强违反课堂纪律的次数
【单选题】123已知某点所在高斯平面直角坐标系中的坐标为:x=4345000m,y=19483000m。问该点位于高斯六度分带投影的第( )带;该带中央子午线的经度是( );该点位于中央子午线的哪一侧( )
A.
第一空是第19带。第二空是114度。第三空是东侧。
B.
第一空是第19带。第二空是111度。第三空是西侧。
C.
第一空是第20带。第二空是111度。第三空是东侧。
D.
第一空是第20带。第二空是114度。第三空是西侧。
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