皮皮学，免费搜题
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【多选题】
划分安全评价单元是为评价目标和评价方法服务的，因为评价目标不同、评价方法均有自身特点。常用评价单元划分原则和方法有_________。
A.
以事故类别为主
B.
以危险、有害因素的类别为主
C.
以装置和物质特征划分
D.
以安全生产各个部门为主
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】患者,男,40岁,近几天来上腹部疼痛不适反复发作,2小时前在睡眠中突感上腹刀割样剧痛,继之波及全腹,既往有十二指肠溃疡病史,根据临床表现和辅助检查结果,拟诊为十二指肠穿孔。该患者最恰当的体位是
A.
平卧位
B.
半卧位
C.
膝胸卧位
D.
侧卧位
E.
头低足高位
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【单选题】是建筑功能、技术和艺术内容的综合表现。
A.
建筑功能
B.
建筑物质技术条件
C.
建筑形象
D.
建筑目的
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【单选题】是决定各种建筑性质、类型和特点的主要因素。
A.
建筑功能
B.
建筑材料
C.
建筑物质技术条件
D.
建筑形象
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【简答题】简述“D值法”中计算D值的主要步骤。
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【多选题】D值法计算步骤
A.
求各柱的抗侧刚度（修正值）
B.
求各柱的反弯点位置（修正值）
C.
计算各层、各柱反弯点处的拉力
D.
计算各层、各柱反弯点处的剪力
E.
计算柱端弯矩和梁端弯矩
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【判断题】建筑功能、技术物质条件和建筑形象是建筑的三要素,其中形象是摆在第一位的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】决定各种建筑物性质、类型和特点的主要因素是（ ）。
A.
建筑功能
B.
建筑的物质技术条件
C.
建筑形象
D.
建筑结构与构造
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【单选题】以下哪一项不是价值澄清法的步骤?
A.
让幼儿自由选择价值
B.
帮助幼儿辨别情绪、情感
C.
让幼儿珍惜和重视自己的选择
D.
让幼儿公开表示自己的选择，并求得大家认可
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【单选题】张医生发现最近一期的病人对自己的满意度测评成绩有所下降,他首先反思自己工作中还存在哪些不足之处。这种道德修养的方法是:
A.
养性
B.
践行
C.
内省
D.
顿悟
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【单选题】折现现金流估值法的估值步骤为()。
A.
选择适用的折现现金流估值法→确定详细预测期数(n)→→计算详细预测期内的每期现金流(CF)→计算折现率(r)→计算终值(TV)→对详细预测期现金流及终值进行折现并加总得到价值
B.
选择适用的折现现金流估值法→确定详细预测期数(n)一→计算详细预测时期内的每期现金流(CF)→计算折现率(r)→计算终值(TV)
C.
选择适用的折现现金流估值法→确定详细预测期数(n)→→计算详细预测期内的每期现金流(CF)→计算折现率(r)→对详细预测期现金流及终值进行地折现并加总得到价值
D.
选择适用的折现现金流估值法→计算详细预测期内的每期现金流(CF)→确定详细预测期数(n)→计算折现率(r)→计算终值(TV)→对详细预测期现金流及终值进行折现并加总得到价值
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A.
平卧位
B.
半卧位
C.
膝胸卧位
D.
侧卧位
E.
头低足高位
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A.
建筑功能
B.
建筑物质技术条件
C.
建筑形象
D.
建筑目的
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【单选题】是决定各种建筑性质、类型和特点的主要因素。
A.
建筑功能
B.
建筑材料
C.
建筑物质技术条件
D.
建筑形象
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【多选题】D值法计算步骤
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求各柱的抗侧刚度（修正值）
B.
求各柱的反弯点位置（修正值）
C.
计算各层、各柱反弯点处的拉力
D.
计算各层、各柱反弯点处的剪力
E.
计算柱端弯矩和梁端弯矩
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A.
正确
B.
错误
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A.
建筑功能
B.
建筑的物质技术条件
C.
建筑形象
D.
建筑结构与构造
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【单选题】以下哪一项不是价值澄清法的步骤?
A.
让幼儿自由选择价值
B.
帮助幼儿辨别情绪、情感
C.
让幼儿珍惜和重视自己的选择
D.
让幼儿公开表示自己的选择，并求得大家认可
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A.
养性
B.
践行
C.
内省
D.
顿悟
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【单选题】折现现金流估值法的估值步骤为()。
A.
选择适用的折现现金流估值法→确定详细预测期数(n)→→计算详细预测期内的每期现金流(CF)→计算折现率(r)→计算终值(TV)→对详细预测期现金流及终值进行折现并加总得到价值
B.
选择适用的折现现金流估值法→确定详细预测期数(n)一→计算详细预测时期内的每期现金流(CF)→计算折现率(r)→计算终值(TV)
C.
选择适用的折现现金流估值法→确定详细预测期数(n)→→计算详细预测期内的每期现金流(CF)→计算折现率(r)→对详细预测期现金流及终值进行地折现并加总得到价值
D.
选择适用的折现现金流估值法→计算详细预测期内的每期现金流(CF)→确定详细预测期数(n)→计算折现率(r)→计算终值(TV)→对详细预测期现金流及终值进行折现并加总得到价值
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