皮皮学,免费搜题
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【单选题】
Where do they keep the herbal throat drops?
A.
In aisle 5, next to the aspirin
B.
In aisle 3, next to the candy
C.
In the pharmacy section
D.
Near the cash register
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】有一位车间的班组长,在班组内颇有威望。在问及他的秘诀时,这位组长的上司总结说:一是他的业务过硬,能帮助大伙解除工作疑难,职工佩服他;二是他喜欢与人交往,逢年过节总要和全组员工喝上几杯,班组内感情氛围浓厚。根据这一总结,这位组长所具备的管理技能是()
A.
技术技能
B.
人际技能
C.
技术技能和人际技能
D.
技术技能和概念技能
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【简答题】有下列C语言的源程序段 … for(;i<100;) if(a<b)i++1 a=y; 要求写出该源程序段语义处理后的四元式形式的目标代码并填入下面给出的code区中。 注意: ①转移类四元式的转向目标统一写在四元式的result位置。 ②无条件转移操作符用“j”表示。例如,(j,,,100)表示无条件转移到“100”标识的四元式。 ③有条件转移操作符用“j<”表示。例如,(j<,n,m,100)...
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【简答题】根据模具的工作条件,可将模具分为三大类:( )、( )、( )。
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【判断题】有程序段如下: for(n=100;n<=200;n++) { if(n%3==0) break; printf("%5d",n); } 其功能是输出100~200之间不能被3整除的自然数。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】人际交往中的语言表达有哪些秘诀呢?
A.
用心倾听
B.
以我为主
C.
聪明回答
D.
巧妙提问
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【单选题】有程序段如下 : for(n=100;n<=200;n++) { if(n%3==0) continue; printf("%5d",n); } 与上面程序段等价的是 ________ 。
A.
for(n=100;(n%3)&&n<=200;n++) printf("%5d",n);
B.
for(n=100;(n%3)||n<=200;n++) printf("%5d",n);
C.
for(n=100;n<=200;n++) if(n%3!=0) printf("%5d",n);
D.
for(n=100;n<=200;n++) { if(n%3) printf("%5d",n); else continue; break; }
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【多选题】人际交往的秘诀有哪些( )
A.
留好第一印象
B.
展示魅力微笑
C.
学会有效倾听
D.
巧妙表达拒绝
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【单选题】有如下程序段: for(n=100;n<=200;n++) { if(n%3==0) continue; printf("%5d",n); } 与上述程序段等价的是( )。
A.
for(n=100;(n%3==0)&&n<=200;n++) printf("%5d",n);
B.
for(n=100;(n%3==0)||n<=200;n++) printf("%5d",n);
C.
for(n=100;n<=200;n++) if((n%3)!=0) printf("%5d",n);
D.
for(n=100;n<=200;n++) { if(n%3==0) printf("%5d",n); else continue; break;}
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【判断题】构思立意是设计的第一步,也是设计作品中所进行的思维活动。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】有程序段如下: for(n=100;n<=200;n++) { if(n%3==0) continue; printf("%5d",n); } 其功能是输出100~200之间能被3整除的自然数。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】有一位车间的班组长,在班组内颇有威望。在问及他的秘诀时,这位组长的上司总结说:一是他的业务过硬,能帮助大伙解除工作疑难,职工佩服他;二是他喜欢与人交往,逢年过节总要和全组员工喝上几杯,班组内感情氛围浓厚。根据这一总结,这位组长所具备的管理技能是()
A.
技术技能
B.
人际技能
C.
技术技能和人际技能
D.
技术技能和概念技能
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【简答题】有下列C语言的源程序段 … for(;i<100;) if(a<b)i++1 a=y; 要求写出该源程序段语义处理后的四元式形式的目标代码并填入下面给出的code区中。 注意: ①转移类四元式的转向目标统一写在四元式的result位置。 ②无条件转移操作符用“j”表示。例如,(j,,,100)表示无条件转移到“100”标识的四元式。 ③有条件转移操作符用“j<”表示。例如,(j<,n,m,100)...
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【判断题】有程序段如下: for(n=100;n<=200;n++) { if(n%3==0) break; printf("%5d",n); } 其功能是输出100~200之间不能被3整除的自然数。
A.
正确
B.
错误
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A.
用心倾听
B.
以我为主
C.
聪明回答
D.
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【单选题】有程序段如下 : for(n=100;n<=200;n++) { if(n%3==0) continue; printf("%5d",n); } 与上面程序段等价的是 ________ 。
A.
for(n=100;(n%3)&&n<=200;n++) printf("%5d",n);
B.
for(n=100;(n%3)||n<=200;n++) printf("%5d",n);
C.
for(n=100;n<=200;n++) if(n%3!=0) printf("%5d",n);
D.
for(n=100;n<=200;n++) { if(n%3) printf("%5d",n); else continue; break; }
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A.
留好第一印象
B.
展示魅力微笑
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学会有效倾听
D.
巧妙表达拒绝
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【单选题】有如下程序段: for(n=100;n<=200;n++) { if(n%3==0) continue; printf("%5d",n); } 与上述程序段等价的是( )。
A.
for(n=100;(n%3==0)&&n<=200;n++) printf("%5d",n);
B.
for(n=100;(n%3==0)||n<=200;n++) printf("%5d",n);
C.
for(n=100;n<=200;n++) if((n%3)!=0) printf("%5d",n);
D.
for(n=100;n<=200;n++) { if(n%3==0) printf("%5d",n); else continue; break;}
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【判断题】构思立意是设计的第一步,也是设计作品中所进行的思维活动。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】有程序段如下: for(n=100;n<=200;n++) { if(n%3==0) continue; printf("%5d",n); } 其功能是输出100~200之间能被3整除的自然数。
A.
正确
B.
错误
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