皮皮学，免费搜题
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【单选题】
根据等产量线与等成本线相结合在一起分析，两种生产要素的最适组合是( )
A.
等产量线与等成本线相交之点
B.
等产量线与等成本线相切之点
C.
离原点最远的等产量线上的任何一点
D.
离原点最近的等产量线上的任何一点
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列属于母系民族化遗存的是
A.
仰韶文化
B.
良诸文化
C.
河姆渡文化
D.
龙山文化
E.
红山文化
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【单选题】口径大于等于20mm是()。
A.
航炮
B.
航枪
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【多选题】链霉素是由( )以苷键连接而成的碱性苷。
A.
链霉双糖胺
B.
加洛糖胺
C.
链霉胍
D.
降红糖胺
E.
芳香第一胺
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【多选题】链霉素是由( )以苷键连接而成的碱性苷
A.
链霉双糖胺
B.
加洛糖胺
C.
链霉胺
D.
降红糖胺
E.
芳香第一胺
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【单选题】桑枝的功效是
A.
祛风通络，利水
B.
祛风湿，强筋骨，利水消肿
C.
祛风湿，杀虫解毒
D.
祛风湿，消痰水
E.
祛风通络，凉血消肿
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【单选题】下列对文段的分析,不正确的是( )
A.
以“言志”为线索，表达了孔子及其弟子各自的人生志向。
B.
文段呈现的对话场景体现了和谐民主的师生关系。
C.
通过简洁的对话、细腻的神情及动作描写来表现人物的性格志趣。
D.
文段善用典故，内涵丰富 ; 语言富丽华美，耐人寻味。
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【单选题】口径大于等于20mm是()。
A.
航枪
B.
航炮
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【单选题】下列对文段的分析,不正确的是( )
A.
以“言志”为线索,表达了孔子及其弟子各自的人生志向。
B.
文段呈现的对话场景体现了和谐民主的师生关系。
C.
通过简浩的对话、细腻的神情及动作描写来表现人物的性格志趣。
D.
文段善用典故,内涵丰富;语言富丽华美,耐人寻味。
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【简答题】（14分）在R上定义运算 ，记 ， （1）若 在x=1处有极值 ，求b, c的值； （2）求曲线 上斜率为c的切线与该曲线的公共点； （3）记 的最大值为M，若 对任意b, c恒成立，求k的最大值。
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【多选题】下列属于母系民族文化遗存的是 ( ) 。
A.
仰韶文化
B.
良诸文化
C.
河姆渡文化
D.
龙山文化
E.
红山文化
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A.
仰韶文化
B.
良诸文化
C.
河姆渡文化
D.
龙山文化
E.
红山文化
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【单选题】口径大于等于20mm是()。
A.
航炮
B.
航枪
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【多选题】链霉素是由( )以苷键连接而成的碱性苷。
A.
链霉双糖胺
B.
加洛糖胺
C.
链霉胍
D.
降红糖胺
E.
芳香第一胺
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【多选题】链霉素是由( )以苷键连接而成的碱性苷
A.
链霉双糖胺
B.
加洛糖胺
C.
链霉胺
D.
降红糖胺
E.
芳香第一胺
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【单选题】桑枝的功效是
A.
祛风通络，利水
B.
祛风湿，强筋骨，利水消肿
C.
祛风湿，杀虫解毒
D.
祛风湿，消痰水
E.
祛风通络，凉血消肿
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【单选题】下列对文段的分析,不正确的是( )
A.
以“言志”为线索，表达了孔子及其弟子各自的人生志向。
B.
文段呈现的对话场景体现了和谐民主的师生关系。
C.
通过简洁的对话、细腻的神情及动作描写来表现人物的性格志趣。
D.
文段善用典故，内涵丰富 ; 语言富丽华美，耐人寻味。
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【单选题】口径大于等于20mm是()。
A.
航枪
B.
航炮
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【单选题】下列对文段的分析,不正确的是( )
A.
以“言志”为线索,表达了孔子及其弟子各自的人生志向。
B.
文段呈现的对话场景体现了和谐民主的师生关系。
C.
通过简浩的对话、细腻的神情及动作描写来表现人物的性格志趣。
D.
文段善用典故,内涵丰富;语言富丽华美,耐人寻味。
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【简答题】（14分）在R上定义运算 ，记 ， （1）若 在x=1处有极值 ，求b, c的值； （2）求曲线 上斜率为c的切线与该曲线的公共点； （3）记 的最大值为M，若 对任意b, c恒成立，求k的最大值。
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【多选题】下列属于母系民族文化遗存的是 ( ) 。
A.
仰韶文化
B.
良诸文化
C.
河姆渡文化
D.
龙山文化
E.
红山文化
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