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【简答题】
男，65岁。自诉左下后牙疼痛一。阵发性尖锐疼痛，夜间痛，加剧。检查发现左下后牙无龋，无叩痛，冷测也无疼痛反应。若该患者患的是三叉神经痛，不会出现的症状是A、阵发痛 B、讲话痛 C、洗脸痛 D、冷热痛 E、病史长 为明确诊断，应进一步做的检查是A、X线检查 B、扪诊 C、检查左上后牙 D、探诊 E、咬诊 当该患者阵发剧痛一段时间后，未经治疗，剧痛减轻，而叩痛明显，不能咀嚼，其病情的演变过程是A、急性牙髓炎―慢性牙髓炎―牙髓坏死 B、急性牙髓炎―牙髓坏死 C、急性牙髓炎―牙髓坏死―根尖炎 D、急性牙髓炎―慢性牙髓炎 E、急性浆液性牙髓炎―急性化脓性牙髓炎
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】成人听力语言康复训练的方法包括
A.
训练次数、每次训练时间、训练频率、训练内容
B.
分类训练、综合训练和实用训练
C.
听觉训练、语音训练、语言训练
D.
听觉察知能力训练、听觉分辨能力训练、听觉理解能力训练
【多选题】关于语言表达能力训练的说法正确的是
A.
言语性表达能力训练的训练内容包括发音训练、词语表达
B.
模仿说句、模仿动作练习说话是言语性表达能力训练的方法
C.
非言语性表达能力训练包括手势、表情、声音和动作等的训练
D.
卡片配对、复述故事是言语性表达能力训练的方法
【单选题】语句发音训练的内容要点是（）。
A.
语词的选择要包含目标音，且选择的词汇符合听障儿童的语言年龄和认知水平
B.
语句内容的选择要包括目标语词，注意句长，注意旬式和语气韵律
C.
综合训练和检查孩子含有文化色彩的连续语言的言语发音能力
D.
以/h/为自然起音感知训练内容，结合快慢不同的节奏，以幼儿律动的方式进行硬起音感知训练
E.
以1～6岁孩子的认知接受水平或感兴趣的行为方式编排游戏内容，通过行为动作的模仿和体验，达到训练目的
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