皮皮学，免费搜题
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【单选题】
岩溶和土洞的处理措施应考虑( )。
A.
避开
B.
采取结构和地基处理措施
C.
当地基中有石膏、岩盐时,应考虑进一步溶蚀的可能性
D.
A、B、C均应考虑
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】患者,女性,25岁,未婚,“先兆流产”人院,护士在收集资料时,能够对有效沟通起到促进作用的是
A.
选择在无其他人的房间内沟通
B.
不必回避任何人大方地提问
C.
告诉患者先兆流产可能带来的严重后果
D.
询问患者是否意识到婚前性行为的坏处
E.
当患者谈话离题时立即提醒患者
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【单选题】电流互感器的二次侧电流一般是( )。
A.
5A
B.
1A
C.
10A
D.
15A
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【单选题】汽车前窗刮水器
A.
曲柄摇杆机构
B.
双摇杆机构
C.
双曲柄机构
D.
摆动导杆机构
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【单选题】汽车的前窗刮水器采用( )。
A.
曲柄滑块机构
B.
曲柄摇杆机构
C.
双摇杆机构
D.
双曲柄机构
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【单选题】患者,25岁。未婚,先兆流产入院,护士在收集资料时,能够对有效沟通起到促进作用的是( )
A.
询问患者是否意识到婚前性行为的坏处
B.
不必回避任何人大方地提问
C.
选择在无其他人的房间内沟通
D.
当患者谈话离题是立即提醒患者
E.
告诉患者先兆流产可能带来的严重后果
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【多选题】无效沟通的后果是什么?
A.
班级失去凝聚力精神
B.
学生自尊心和自信心降低
C.
沮丧和敌对
D.
班级成绩下滑
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【单选题】患者，女性，25岁。未婚，先兆流产入院，护士在收集资料时，能够对有效沟通起到促进作用的是
A.
选择在无其他人的房间内沟通
B.
不必回避任何人大方地提问
C.
告诉患者先兆流产可能带来的严重后果
D.
询问患者是否意识到婚前性行为的坏处
E.
当患者谈话离题是立即提醒患者
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【单选题】患者,女,25岁。未婚,先兆流产入院,护士在收集资料时,能够对有效沟通起到促进作用的是
A.
不必回避任何人大方的提问
B.
选择在无其他人的房间进行沟通
C.
告诉患者先兆流产可能带来的严重后果
D.
询问患者有无意识到婚前性行为的坏处
E.
当患者谈话离题时立即提醒患者
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【单选题】强夯分满夯、点夯,区分不同夯击能量,按设计图示尺寸的夯击范围以面积计算。设计无规定时,按每边超过基础外缘的宽度()m计算。
A.
2.5
B.
2.7
C.
2.9
D.
3
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【单选题】患者,25岁。未婚,先兆流产入院,护士在收集资料时,能够对有效沟通起到促进作用的是
A.
当患者谈话离题时立即提醒患者
B.
选择在无其他人的房间内沟通
C.
不必回避任何人大方地提问
D.
告诉患者先兆流产可能带来的严重后果
E.
询问患者是否意识到婚前性行为的坏处
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【单选题】患者,女性,25岁,未婚,“先兆流产”人院,护士在收集资料时,能够对有效沟通起到促进作用的是
A.
选择在无其他人的房间内沟通
B.
不必回避任何人大方地提问
C.
告诉患者先兆流产可能带来的严重后果
D.
询问患者是否意识到婚前性行为的坏处
E.
当患者谈话离题时立即提醒患者
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A.
5A
B.
1A
C.
10A
D.
15A
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A.
曲柄摇杆机构
B.
双摇杆机构
C.
双曲柄机构
D.
摆动导杆机构
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A.
曲柄滑块机构
B.
曲柄摇杆机构
C.
双摇杆机构
D.
双曲柄机构
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A.
询问患者是否意识到婚前性行为的坏处
B.
不必回避任何人大方地提问
C.
选择在无其他人的房间内沟通
D.
当患者谈话离题是立即提醒患者
E.
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【多选题】无效沟通的后果是什么?
A.
班级失去凝聚力精神
B.
学生自尊心和自信心降低
C.
沮丧和敌对
D.
班级成绩下滑
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A.
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D.
询问患者是否意识到婚前性行为的坏处
E.
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【单选题】患者,女,25岁。未婚,先兆流产入院,护士在收集资料时,能够对有效沟通起到促进作用的是
A.
不必回避任何人大方的提问
B.
选择在无其他人的房间进行沟通
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告诉患者先兆流产可能带来的严重后果
D.
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E.
当患者谈话离题时立即提醒患者
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【单选题】强夯分满夯、点夯,区分不同夯击能量,按设计图示尺寸的夯击范围以面积计算。设计无规定时,按每边超过基础外缘的宽度()m计算。
A.
2.5
B.
2.7
C.
2.9
D.
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A.
当患者谈话离题时立即提醒患者
B.
选择在无其他人的房间内沟通
C.
不必回避任何人大方地提问
D.
告诉患者先兆流产可能带来的严重后果
E.
询问患者是否意识到婚前性行为的坏处
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