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【简答题】
货物贸易规模迅速扩大。“十一五"期间，我国货物进出口总额累计116806亿美元，比“十五"期间增长1.6倍。其中，出口总额63997亿美元，增长1.7倍;进口总额52809亿美元，增长1.4倍。5年间，进出口贸易年均增长15.9%，其中，出口年均增长15.7%，进口年均增长16.1%，高于预定目标。 2005年我国货物进出口总额占“十五”期间总额的比重为： A.15．1％ B.27．6％ C.31．7％ D.36．4％ “十一五"期间，我国货物进出口贸易顺差是“十五"期间的( )倍。 A.2．7 B.2．4 C.9．4 D.6．6 若保持“十一五"期间货物进出口贸易的年均增长率不变，则2012年的进出口贸易总额将： A.接近35000亿美元 B.接近40000亿美元 C.接近50000亿美元 D.超过50000亿美元 2010年我国货物进出口贸易总额增速比2006年提高了( )个百分点。A．10．9 B．11．9 C．8．7 D．6．5 下列表述正确的是：A．“十一五”期间，我国货物进出口总额增速先升后降 B．2006年我国货物进出口总额首次突破1万亿美元 C．“十一五'期间，我国货物进出口总额逐年增加 D．以上都不正确
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】设有下列类和对象定义: class A { public: int a,b; }a1={1,2},a2,a3; class { public: int a,b; }a4; 则以下正确的定义或赋值形式是( )。
A.
a3=a2=a1;
B.
a4=a1;
C.
A *p=&a4;
D.
A &re=a4;
【简答题】让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（ ）。
【多选题】盈亏平衡分析是在一定市场、生产能力及经营管理条件下，通过对产品( )之间相互关系的分析，判断企业对市场需求变化适应能力的一种不确定性分析方法。
A.
产量
B.
价格
C.
利润
D.
成本
E.
技术进步
【多选题】盈亏平衡分析是在一定的市场、生产能力及经营条件下，通过对产品（ ）之间相互关系的分析，判断企业对市场需求变化适应能力的一种不确定性分析方法。
A.
产量
B.
价格
C.
利润
D.
成本
E.
技术进步
【简答题】让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（ ）
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