皮皮学，免费搜题
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【简答题】
电功率 的国际单位是 ,电能 的国际单位是 ,家庭中使用的电能表(又称电度表)测量的是 (选电能或电功率),单位是 (俗称度)。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列哪项关于固定资产的表述是错误的。()
A.
使用过程中能够保持原有实物形态
B.
单位价值在规定标准以上
C.
使用期限较长，在生产过程中为多个生产周期服务
D.
不属于生产经营主要设备的物品不能作为固定资产处理
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【多选题】建立特约监督员制度的主要意义是（）。
A.
密切党和政府与人民群众的联系
B.
推动政府的廉洁高效
C.
有利于民主党派加强自身建设
D.
扩大监督队伍
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【单选题】睡眠过程中婴幼儿脑垂体分泌的生长激索比清醒状态时增加( )倍,有利于婴幼儿的生长发育。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
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【单选题】一家公司正着手打造一个创新产品，以解决一个已识别到的商业机会。一名高级经理尝试确定在实施过程中可能面临哪些风险。该高级经理就工厂产能是否足够询问工厂经理，然后与财务副总裁（VP）讨论可用预算以及之前类似项目的财务绩效。项目经理执行的是下列哪一项？（）
A.
确定主要干系人的职位，制定影响/作用方格
B.
收集信息制定风险管理计划
C.
应用专家判断，制定工作分解结构（WBS）和进度计划
D.
收集信息制定项目章程
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【多选题】在完成新造船检验结束前，最后一个试验项目就是试航。在试航过程中，对于检验和确认船舶后退措施的能力，是试航中必需试验的项目。因此，验船师应核实航行试验记录，确认其后退措施满足公约要求。下列哪些试验项目是应该核实：（）
A.
航行试验记录的停船时间。
B.
航行试验记录的船首航向和距离。
C.
多螺旋桨船舶在一个或几个螺旋桨不工作的情况下所进行的航向和操纵以测定其能力的试验结果。
D.
对机器在足够的时间内使推进器换向，并在合理的距离内使船舶从最大营运前进航速到停止的能力的记录。
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【判断题】灌浆料进场验收的数量为:同一成分、同一工艺、同一批号的灌浆料,检验批量不应大于50t
A.
正确
B.
错误
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【多选题】建立特约监督员制度的意义是( )。
A.
密切党和政府与人民群众的联系
B.
推动政府的廉洁高效
C.
有利于民主党派加强自身建设
D.
促使政府有关部门提高执法水平和服务质量
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【多选题】亚历山大曾经对美国93个公司总经理和事业部经理的调查结果表明，当这些公司企图实施一项战略计划时，在企业战略实施的过程中会遇到的主要问题或困难有：实施要比原计划需要更多的时间；出现没有预料到的主要问题；没有有效地协调各种活动；出现了使公司的重心偏离实施的危机；所涉及的雇员的能力不足；及其下列哪几个方面（）？
A.
对低层雇员缺乏足够的培训和指导
B.
出现不可控制的外部环境因素
C.
部门经理缺乏足够的领导才能和引导
D.
信息系统缺乏足够的监测活动
E.
对所实施的关键任务和活动缺乏明确的说明
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【简答题】建立特约监督员制度的主要意义是()、推动政府的廉洁高效、有利于派加强自身建设。
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【多选题】当学生讨论某个话题到了一定程度之后，教师需要引入下一个话题。为了能够实现这个自然的过渡，让学生从原有讨论的热烈氛围中抽身出来，为下一个话题做好准备，比较好的做法有哪些？
A.
提供几个准备好的问题检测学生的理解，让学生认识到对于这个问题理解得已经足够深刻，可以进入下一个问题。
B.
总结学生讨论的内容，罗列几点关键的收获，让学生感觉讨论有始有终。在完成了类似“收割”的总结环节之后，学生就会意识到要走向下一轮工作。
C.
询问学生是否已经了解了刚才讨论的问题，以及是否为下一个任务做好了准备。
D.
宣布下一个任务的要求，通过新问题的引入来转移学生刚刚讨论的问题的注意。
E.
提醒讨论的时间到了，可以直接进入下一个环节。
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使用过程中能够保持原有实物形态
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A.
1
B.
2
C.
3
D.
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C.
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D.
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A.
航行试验记录的停船时间。
B.
航行试验记录的船首航向和距离。
C.
多螺旋桨船舶在一个或几个螺旋桨不工作的情况下所进行的航向和操纵以测定其能力的试验结果。
D.
对机器在足够的时间内使推进器换向，并在合理的距离内使船舶从最大营运前进航速到停止的能力的记录。
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A.
正确
B.
错误
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B.
推动政府的廉洁高效
C.
有利于民主党派加强自身建设
D.
促使政府有关部门提高执法水平和服务质量
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【多选题】亚历山大曾经对美国93个公司总经理和事业部经理的调查结果表明，当这些公司企图实施一项战略计划时，在企业战略实施的过程中会遇到的主要问题或困难有：实施要比原计划需要更多的时间；出现没有预料到的主要问题；没有有效地协调各种活动；出现了使公司的重心偏离实施的危机；所涉及的雇员的能力不足；及其下列哪几个方面（）？
A.
对低层雇员缺乏足够的培训和指导
B.
出现不可控制的外部环境因素
C.
部门经理缺乏足够的领导才能和引导
D.
信息系统缺乏足够的监测活动
E.
对所实施的关键任务和活动缺乏明确的说明
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【多选题】当学生讨论某个话题到了一定程度之后，教师需要引入下一个话题。为了能够实现这个自然的过渡，让学生从原有讨论的热烈氛围中抽身出来，为下一个话题做好准备，比较好的做法有哪些？
A.
提供几个准备好的问题检测学生的理解，让学生认识到对于这个问题理解得已经足够深刻，可以进入下一个问题。
B.
总结学生讨论的内容，罗列几点关键的收获，让学生感觉讨论有始有终。在完成了类似“收割”的总结环节之后，学生就会意识到要走向下一轮工作。
C.
询问学生是否已经了解了刚才讨论的问题，以及是否为下一个任务做好了准备。
D.
宣布下一个任务的要求，通过新问题的引入来转移学生刚刚讨论的问题的注意。
E.
提醒讨论的时间到了，可以直接进入下一个环节。
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