【单选题】设样本 来自正态总体 , 与 分别是样本均值和样本方差,则下面结论不成立的是( )
【单选题】在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯错误是 ( )
【单选题】气体交换功能受损的护理措施不包括
A.
定时协助患者更换体位自下而上叩击患者背部以利于痰液排除
B.
讲解疾病相关知识应用正确的呼吸方式遵医嘱雾化吸入
【单选题】设 是来自正态总体 的样本, 样本均值和样本方差分别为: = , ,则 以下结论中错误的是
【单选题】在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是()
【简答题】患者,男性,72岁,既往有慢性支气管炎病史10年。近日因咳嗽,咳黄脓痰且不易咳出就诊,体温36.7℃,胸部听诊可闻及湿性啰音,X线胸片示右侧肺有絮状阴影。该患者目前最主要的护理诊断是A、气体交换受损 B、有感染的危险 C、清理呼吸道无效 D、体温过高 E、体液过多 对该患者应采取的护理措施不包括A、指导病人有效咳痰 B、咳嗽时可配合进行胸部叩击 C、用超声雾化吸入湿化气道 D、进行体位引流 E、督...
【单选题】气体交换功能受损的护理措施不包括()。
A.
定时协助患者更换体位,自下而上叩击患者背部,以利于痰液排除
B.
讲解疾病相关知识,应用正确的呼吸方式,遵医嘱雾化吸入